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培訓課程
Training Courses
無錫兒童阿斯伯格綜合癥教育
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簡介:阿斯伯格自閉癥測評在競思,我們采用3方面結合的訓練方法。腦電測評、問卷測評、以及心理測評。腦電探測,我們找到孩子大腦的特定位置,判斷是不是存在發(fā)展問題。我們要注意的是學員右腦的適當發(fā)育,發(fā)展性問題(自閉癥/阿斯伯格癥)都是由于幼年右腦特定區(qū)域沒有成熟發(fā)展的原因,導致孩子對于情緒和感覺的發(fā)展落后。體現(xiàn)
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2025-11-03
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無錫競思教育
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無錫記憶力訓練
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簡介:競思教育作為中國青少年注意力訓練中心,總部TalegenesLLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室,提供強大的技術設備支撐。截止目前已成功改善美國100000學員、中國600000學員注意力問題,效果好。并憑借特有的科學技
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2025-11-03
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無錫競思教育
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無錫感覺統(tǒng)合能力訓練
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簡介:感覺統(tǒng)合能力什么是感覺統(tǒng)合能力感覺統(tǒng)合能力是指大腦對個體器官從視、聽、觸、嗅、前庭等不同感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯(lián)系和統(tǒng)一的神經(jīng)心理過程,是個體進行日常生活、學習和工作的基礎。簡單來說就是大腦與各身體器官相互配合協(xié)調工作的過程,簡稱“感統(tǒng)”。感覺能力幾乎是一輩子跟著我們,它不但是知覺的
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2025-11-03
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無錫競思教育
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無錫專注力訓練班
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簡介:專注力什么是專注力專注力,又稱注意力,指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學習差學生的共同特點。注意力是人的感覺(視覺、聽覺、味覺等)和知覺(意識、思維等)同時對一定對象的選擇指向和集中(對其他因素的的排除)。人在注意著什么的時候,總是
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2025-11-03
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無錫競思教育
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無錫兒童注意力訓練
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966
簡介:競思教育是中國第一家注意力訓練機構,總部TalegenesLLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室,提供強大的技術設備支撐。截止目前已成功改善美國100000學員、中國600000學員注意力問題,有效率高達91%。并憑借頂尖
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2025-11-03
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無錫空間想象力訓練
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簡介:競思空間想象力訓練什么是想象力想象力是人類創(chuàng)新的源泉,是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識和生存經(jīng)驗;其次要保持和發(fā)展自己的好奇心;再次,應善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物,進行思維加工,使之變成有價值的成果。還有,你如果想要把想象力發(fā)揮的話,那么你就像個孩子一樣去觀察
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2025-11-03
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無錫視/聽知覺能力訓練班
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簡介:視/聽知覺能力什么是視/聽知覺能力視/聽知覺是眼耳直接作用于感覺器官的事物的整體在腦中的反映,是人對感覺信息的組織和解釋的過程。例如,看到一個蘋果,聽到一首歌曲,聞到花香等,這些都是知覺現(xiàn)象。訓練項目視聽覺專注時長訓練視聽覺辨識訓練視聽覺廣度訓練視聽覺記憶訓練視聽覺理解力訓練視聽覺動作統(tǒng)合訓練視聽協(xié)
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2025-11-03
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無錫自立能力訓練班
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簡介:自立能力什么是自立能力自立能力是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決,而不依賴他人。遇事有主見,能對自己的行為負責。自立不僅是一種權利,更是一種能力。一個沒有主見的人,很難在生活中自立。自立是人的品格特性,是人的素質的基本內(nèi)核。自立能力涉及主體性、主動性、上進心、判斷力、獨
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2025-11-03
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無錫競思教育
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無錫自控能力訓練班
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簡介:自控能力什么是自控能力自控是一個人對自身心理與行為的主動掌握。是一種特殊的活動。自我意識而達到控制自身心理和行為的目的。自控水平的高低與個性品質和自身鍛煉密切相關。自控能力是抑制神經(jīng)興奮的一種能力,也是控制、克服氣質特征中某種消極因素的重要途徑。通俗來說,自控能力就是控制自身情緒、約束自身言行的一種
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2025-11-03
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無錫競思教育
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無錫思維理解力訓練
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簡介:思維理解力什么是思維理解力思維理解力是對某個事物或事情的認識、認知、轉變過程的能力。是衡量學習效益的重要指標。思維理解力包含幾大方面:整體思考的能力、洞察問題的能力、想象力、類比力、直覺力、解釋力。思維理解訓練課程,是一個綜合訓練提升幼兒思維能力的體系,包含幼兒的語言能力訓練、社交能力訓練、認知能力
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2025-11-03
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