報(bào)名無(wú)錫空間想象力訓(xùn)練,競(jìng)思空間想象力訓(xùn)練什么是想象力想象力是人類創(chuàng)新的源泉，是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫(huà)面的能力。首先要積累豐富的知識(shí)和生存經(jīng)驗(yàn)；其次要保持和發(fā)展自己的好奇心；再次，應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物，進(jìn)行思維加工，使之變成有價(jià)值的成果。還有，你如果想要把想象力發(fā)揮的話，那么你就像個(gè)孩子一樣去觀察這個(gè)世界。訓(xùn)練項(xiàng)目平面圖形圖形平移作圖訓(xùn)練圖形旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練空間位置訓(xùn)練立體空間訓(xùn)練不同角度觀察物體訓(xùn)練訓(xùn)練成效激發(fā)孩子創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神活躍孩子思維，增加事物之間的聯(lián)系豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展孩子的表象養(yǎng)成孩子開(kāi)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，多問(wèn)“為什么”激發(fā)孩子想象的欲望，引導(dǎo)孩子合理地幻想促進(jìn)孩子觀察力的提升，助孩子認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)增加知識(shí)儲(chǔ)備，啟發(fā)求知欲望，提高孩子的學(xué)習(xí)能力具體方法分拆組合圖形指導(dǎo)重點(diǎn):準(zhǔn)備一些圖形模具，指導(dǎo)孩子們拼圖，盡量讓孩子自己做，不要過(guò)多地干預(yù)訓(xùn)練能力:空間想象力，專注力，親子互動(dòng)，興趣拓展，思維理解力折紙訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)者教孩子折飛機(jī)、百合、千紙鶴等訓(xùn)練能力:視知覺(jué)能力、記憶力、專注力、自控力擲骰子指導(dǎo)重點(diǎn):旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練訓(xùn)練能力:空間想象力、興趣拓展、思維理解力對(duì)立面觀察指導(dǎo)重點(diǎn):拋出物體，從不同角度對(duì)物體進(jìn)行觀察，并說(shuō)明不同的視覺(jué)體驗(yàn)訓(xùn)練能力:視知覺(jué)能力、空間想象力、專注力等畫(huà)圖指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)孩子畫(huà)圖形、圖案訓(xùn)練能力:專注力、觀察力、視覺(jué)感知力，空間想象力等無(wú)錫競(jìng)思教育簡(jiǎn)介廣州競(jìng)思教育科技有限公司是優(yōu)先采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思教育在優(yōu)先引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，還引進(jìn)了各國(guó)青少年家長(zhǎng)都在熱捧的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力訓(xùn)練。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練結(jié)果頻頻被贊。競(jìng)思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。2008年12月，在中國(guó)設(shè)立競(jìng)思教育，并為競(jìng)思教育服務(wù)中