簡(jiǎn)介：上海教外國(guó)人中文如何教徐家匯的高級(jí)漢語(yǔ)水平學(xué)員。相對(duì)于零基礎(chǔ)的外國(guó)人，徐家匯有很多外國(guó)人有一定的漢語(yǔ)基礎(chǔ)，但是他們希望自己的漢語(yǔ)水平更上一層樓，踏入高級(jí)漢語(yǔ)水平行列，這對(duì)早安漢語(yǔ)的老師們來(lái)說(shuō)，這真的是一件非常簡(jiǎn)單的事情。上海教外國(guó)人中文如何教徐家匯的高級(jí)漢語(yǔ)水平學(xué)員。早安漢語(yǔ)這家上海漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他

簡(jiǎn)介：哪家漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班在上海長(zhǎng)寧附近教學(xué)比較好？由于上海的外國(guó)人有三四十萬(wàn)的外國(guó)人，而且大部分上海的外國(guó)人都有學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的需求，特別是在漢語(yǔ)熱的影響下，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人就更多了，像上海長(zhǎng)寧也是外國(guó)人比較集中的地方，那最附近有沒(méi)有教學(xué)好的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班呢？哪家漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班在上海長(zhǎng)寧附近教學(xué)比較好？毫無(wú)疑問(wèn)上海的漢語(yǔ)學(xué)

簡(jiǎn)介：上海暑期中文夏令營(yíng)課程中的一角。炎熱的夏天對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是非常難受的，動(dòng)不動(dòng)就出汗，很容易讓人不想動(dòng)。但對(duì)于參加上海暑期中文夏令營(yíng)的外國(guó)青少年來(lái)說(shuō)，卻不是這樣，在炎熱的夏天，他們依然齊聚在早安漢語(yǔ)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。小編今天有幸來(lái)到早安漢語(yǔ)參觀早安漢語(yǔ)舉辦的上海暑期中文夏令營(yíng)，趙老師介紹這里現(xiàn)在有兩個(gè)小班的

簡(jiǎn)介：距離炎熱的暑期也就不到五個(gè)月的時(shí)間了，每年總有很多外國(guó)人希望自己的漢語(yǔ)能力在有所提高，很多外國(guó)人感到漢語(yǔ)能力不夠用的情況，在不趕集補(bǔ)習(xí)或者提高一下自己的漢語(yǔ)能力就要被競(jìng)爭(zhēng)者們給排擠出來(lái)了，壓力很大。正好每年暑期早安漢語(yǔ)就有這樣的短期漢語(yǔ)進(jìn)修班，幫助老外提高自己的漢語(yǔ)能力。www.zhongwenxu

簡(jiǎn)介：老外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的課程學(xué)商務(wù)漢語(yǔ)是什么樣的呢？隨著中國(guó)綜合實(shí)力不斷提升，像上海這樣的國(guó)際化的大城市常駐的外國(guó)人都是四十萬(wàn)上下，在漢語(yǔ)熱的影響下，上海的外國(guó)人不論是工作的還是學(xué)習(xí)的，都開(kāi)始學(xué)習(xí)起漢語(yǔ)來(lái)，那對(duì)于上海的外國(guó)人要學(xué)習(xí)商務(wù)漢語(yǔ)，漢語(yǔ)能力會(huì)達(dá)到什么樣的水平呢？老外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的課程學(xué)商務(wù)漢語(yǔ)是什么樣的呢

簡(jiǎn)介：學(xué)漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)對(duì)外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)更有保障。外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)主要是還是要能學(xué)校真實(shí)有效的中文，這就需要漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有著好的教學(xué)方式和更有利的保障。只有漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有更多的優(yōu)勢(shì)才能讓外國(guó)人漢語(yǔ)學(xué)習(xí)更放心。學(xué)漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)對(duì)外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)更有保障。早安漢語(yǔ)是業(yè)內(nèi)權(quán)威的漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

簡(jiǎn)介：日本人學(xué)漢語(yǔ)要注意什么早安漢語(yǔ)的日本人這么說(shuō)。由于日本的文字中有很多和中國(guó)文字有著很多相似的地方，甚至一些文字就是用漢字來(lái)代替的，這可以說(shuō)讓日本人占了一定的優(yōu)勢(shì)，但是同時(shí)也是一個(gè)缺點(diǎn)，就是日本人在學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候，遇到日文中完全相同的文字時(shí)，日本人還是習(xí)慣性的用日語(yǔ)中的發(fā)音來(lái)說(shuō)，增加了日本人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的

簡(jiǎn)介：上海漢語(yǔ)暑期培訓(xùn)班是怎么教外國(guó)青少年漢語(yǔ)呢？又到了放暑假的時(shí)候了，但是很多人還是放棄了玩游戲的時(shí)間，而是開(kāi)始參加漢語(yǔ)夏令營(yíng)，通過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，可以提高漢語(yǔ)的交流能力，感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化。其中上海早安漢語(yǔ)的暑期培訓(xùn)班就搞得有聲有色。上海漢語(yǔ)暑期培訓(xùn)班是怎么教外國(guó)青少年漢語(yǔ)呢？每年這個(gè)時(shí)候早安漢語(yǔ)的暑期

簡(jiǎn)介：漢字零基礎(chǔ)的老外學(xué)中文教材早安漢語(yǔ)也有。雖然大部分外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)都是從零基開(kāi)始學(xué)習(xí)的，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一部分外國(guó)人由于因素，他們其實(shí)會(huì)說(shuō)中文，同時(shí)也能聽(tīng)的懂中文，但是對(duì)漢字十巧通了九巧，一竅不通�；�本上也就會(huì)寫個(gè)自己的中文名字，對(duì)于這樣的外國(guó)人在早安漢語(yǔ)也有過(guò)一些。漢字零基礎(chǔ)的老外學(xué)中文教材早安漢語(yǔ)也有

簡(jiǎn)介：很多學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人聚在一起經(jīng)常談?wù)撍麄兪窃趺磳W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的，但是外國(guó)人學(xué)習(xí)中文材料卻很少談到，大家相互切磋，特別是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方式，這樣就能得到更多學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方法，或許就有適合自己的學(xué)習(xí)方式呢？早安漢語(yǔ)認(rèn)為老外還是忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的教材。其實(shí)不同學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的材料不同自然學(xué)習(xí)方法也不相同