沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。初中畢業(yè)生需要經(jīng)過中專的職業(yè)教育教育，學(xué)會(huì)生存技能，最起碼能在社會(huì)上立足。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于駐馬店衛(wèi)校-仲景中職學(xué)校-咨詢電話的相關(guān)信息。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式
學(xué)院為適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，實(shí)行傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合，專業(yè)教育與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，監(jiān)督與自律相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)學(xué)科與邊緣學(xué)科相結(jié)合，教學(xué)與市場(chǎng)相結(jié)合，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的育人模式，是學(xué)生走出校門后，能夠順應(yīng)社會(huì)潮流，迅速融入社會(huì)的發(fā)展。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校有著優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)管理、可靠的就業(yè)保障，是每一位莘莘學(xué)子求知成才的理想院校。教書育人從不是一句話，而是兩件事，“教書”和“育人”。我校也一直在堅(jiān)持著這個(gè)原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)攜手全體教師帶領(lǐng)孩子們負(fù)重前行，共同成長(zhǎng)。

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護(hù)理專業(yè)
護(hù)理學(xué)可以說是醫(yī)學(xué)中好就業(yè)的專業(yè)之一，目前我國(guó)的護(hù)士數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其此次疫情突顯我國(guó)醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)的問題。護(hù)理學(xué)人才需求很大，近些年一些特殊護(hù)理職業(yè)，像是家庭護(hù)理，兒童護(hù)理的興起，所以很多大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)非常吃香，大有供不應(yīng)求的趨勢(shì)。

技能大賽
職業(yè)技能大賽,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的興趣,在學(xué)生中形成比學(xué)習(xí)、比技能的良好氛圍,達(dá)到“以賽促學(xué),以賽促教,以賽促改”的目的。職業(yè)院校技能大賽是學(xué)生展示自我的平臺(tái)。學(xué)生的職業(yè)能力。職業(yè)精神將得到淋灣盡致的展現(xiàn),也給我們的教學(xué)改革帶來了源源不斷的動(dòng)力。

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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
主要科目如下
生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)的課程有人體解剖學(xué)、牙體學(xué)、全口義齒工藝、口腔材料、口腔預(yù)防、口腔正畸、口腔醫(yī)學(xué)以及疾病學(xué)基礎(chǔ)等相關(guān)內(nèi)容，這些都是口腔醫(yī)學(xué)需要學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，一定要進(jìn)行全面把握。

護(hù)理專業(yè)主要學(xué)
開設(shè)課程
1、主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。
2、主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。
3、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實(shí)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、論文撰寫等，一般安排不少于36周