報(bào)名外企中文培訓(xùn)課程的教學(xué)有何特色,不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)漢語(yǔ)學(xué)校開(kāi)設(shè)的漢語(yǔ)課程其實(shí)都差不多，因?yàn)樗麄兌际歉鶕?jù)外國(guó)人的需求，設(shè)計(jì)的漢語(yǔ)教學(xué)課程，那為什么有的漢語(yǔ)學(xué)校能門(mén)庭如市，而又的漢語(yǔ)學(xué)校卻冷冷清清，甚至是在倒閉的邊緣徘徊？其實(shí)這和漢語(yǔ)學(xué)校的教學(xué)特色有關(guān)。甚至是漢語(yǔ)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在這方面早安漢語(yǔ)做的就不錯(cuò)，我們就拿外企中文培訓(xùn)課程的教學(xué)來(lái)說(shuō)吧。 外企中文培訓(xùn)課程的教學(xué)有何特色呢？早安漢語(yǔ)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不斷的創(chuàng)新，讓我們的商務(wù)漢語(yǔ)教學(xué)有了很多不一樣的教學(xué)特點(diǎn)。比如說(shuō)以人為本就是其中一個(gè)教學(xué)特色，一切以學(xué)員為中心，為學(xué)員設(shè)置不同需求的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)課程和教學(xué)計(jì)劃，而且教學(xué)靈活，早安漢語(yǔ)不僅提供教學(xué)場(chǎng)所，多媒體教學(xué)道具，同時(shí)還可以根據(jù)學(xué)員的需求改變教學(xué)計(jì)劃和地點(diǎn)，有的學(xué)員比較忙沒(méi)有時(shí)間來(lái)或者到不了，我們的漢語(yǔ)老師送課到家，不管是學(xué)員的辦公室還是學(xué)員制定的場(chǎng)所，我們的老師都會(huì)定時(shí)到，非常的人性化有人問(wèn)。把學(xué)員當(dāng)成朋友，只有這樣學(xué)員感覺(jué)到了溫暖，學(xué)員才會(huì)愿意學(xué)，才會(huì)愛(ài)上學(xué)。其次就是教學(xué)過(guò)程也非常重要，不能一味的枯燥，花大量時(shí)間分析學(xué)員的興趣愛(ài)好，在學(xué)員感興趣的地方設(shè)置學(xué)員關(guān)心的話(huà)題，從而達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。 不管是外企中文培訓(xùn)課程還是其他漢語(yǔ)教學(xué)課程，運(yùn)用一定的教學(xué)技巧也是非常重要的，比如說(shuō)情景再現(xiàn)、做游戲引導(dǎo)學(xué)習(xí)都是不錯(cuò)的教學(xué)技巧，只要應(yīng)用適當(dāng)就能起到意想不到的效果。 早按漢語(yǔ)培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介 早安漢語(yǔ)成立于07年，集外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)培訓(xùn)、漢語(yǔ)水平考試、國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)和考試于一體的綜合性漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。是國(guó)際漢語(yǔ)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，孔子學(xué)院直屬HSK/BCT考點(diǎn)，上海師范大學(xué)天華學(xué)院教育實(shí)踐中心，孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦指定的《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)》認(rèn)證培訓(xùn)考試中心。