報名MBA的誕生與發(fā)展, MBA溯源與演變 MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。 MBA誕生于美國。經(jīng)過近百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)造了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話和奇跡。MBA被譽(yù)為“天之驕子”和“管理精英”，成為企業(yè)界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據(jù)統(tǒng)計，美國最大的500家公司的總經(jīng)理、董事長等高層主管，絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人的事實，是對MBA教育的成功業(yè)績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德；代表著財富、地位、權(quán)力、榮譽(yù)；預(yù)示著希望、成功和輝煌。 七十與八十年代，可說是世界各國MBA的黃金時代。以美國為首的西方國家，經(jīng)濟(jì)上處于好景，企業(yè)需要大量的管理人才，特別是來自著名大學(xué)的商學(xué)院畢業(yè)生，于是出現(xiàn)了MBA學(xué)位供不應(yīng)求的現(xiàn)象。強(qiáng)大的供需比例，優(yōu)厚的從業(yè)報酬，吸引著學(xué)生對MBA趨之若騖，世界各地知名與不知名的院校，紛紛設(shè)立了MBA課程，在美國，MBA課程更是數(shù)不勝數(shù)， 而且在內(nèi)容和形式上有相當(dāng)大的不同。 MBA是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國際商務(wù)等多學(xué)科知識和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學(xué)位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。 MBA是第一個被廣泛接受的國際學(xué)位。MBA是一個研究生學(xué)位，對MBA有最必要的素質(zhì)、知識和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。進(jìn)入MBA學(xué)習(xí)一般必須有第一學(xué)位要求，只有個別具有豐富職業(yè)經(jīng)歷的人可以例外。 MBA是一個具有工作經(jīng)驗以后的學(xué)位，它被看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗之后的一個事業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段。 進(jìn)入MBA課程就讀必須通過一個強(qiáng)有力的篩選過程，以保證只有那些合格的人選才能獲取MBA學(xué)位。所有學(xué)員必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試和評卷評分工作，以保證學(xué)習(xí)目標(biāo)能滿足MBA學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)。 MBA課程涵蓋了現(xiàn)代管理的所有主要職能方面，如會計、財務(wù)、金融、營銷與銷售、運(yùn)籌（生產(chǎn)作業(yè)）管理、信息系統(tǒng)管理、法律、人力資源管理等等。它也提供基本的經(jīng)濟(jì)與數(shù)量分析，課程是高度綜合性的，并且包括工商政策與策略。除此之外，課程還要求學(xué)生獲得理論聯(lián)系實際的知識和技巧，如決策能力、團(tuán)隊合作、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、企業(yè)家潛力、談判技巧、溝通與報告技術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)員應(yīng)有選修偏好，并選擇一個主修方向。 起先，MBA是一個直接兩年的全職研究生課程，今天全職MBA仍是一個一流的課程，在歐洲和其它地方的大學(xué)和商學(xué)院在很大程度上是模仿美國模式，特別是歐洲，它很快的使MBA適應(yīng)它的需求，使MBA成為了一種更短的，兼職的(part-time)，甚至是遠(yuǎn)程的學(xué)習(xí)。MBA的最低學(xué)習(xí)期限為全日制一年或在職學(xué)習(xí)的相應(yīng)時間。MBA最少要求400小時的課堂學(xué)習(xí)，整個課程要求最少1200小時的個人課外作業(yè)。MBA項目要求對知識的渴求和個人傾注全力的投入和努力。新的MBA課程被開發(fā)出來以適應(yīng)地方性的商業(yè)需要。這就使學(xué)生們對MBA的多樣性產(chǎn)生了很大的迷惑，很多商學(xué)院在各地提供更國際化的課程。選擇的權(quán)利在你。 如果你不方便的話，全職就讀MBA不是必須的。這是一個很有意義的變化.全職課程是MBA的主要部分，但實際上超過一半的MBA的學(xué)生是學(xué)習(xí)兼職MBA。兼職和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)MBA現(xiàn)在已成為MBA市場發(fā)展最快的一部份，另外幾十年來的一個顯著變化是女性MBA學(xué)生增多，目前三分之一的學(xué)生為女性，而且都在每年增長。很多全職MBA課程被強(qiáng)化成一年而不是原先的二年，在這個過程中他們可以根據(jù)每個人的能力遠(yuǎn)離工作。 大部份的兼職MBA持續(xù)2-5年。它有多式各樣的形式和內(nèi)容，因此應(yīng)該查詢每一種形式以便找到一個最適合你的.大多數(shù)兼職MBA是晚上學(xué)習(xí)或周末學(xué)習(xí)，甚至可能是短期住宿班。還有一個顯著的變化是花費(fèi)上考慮，從幾千美金到幾萬美金，兼職MBA的只需花費(fèi)很少的錢，并需要延續(xù)更長的時間，全職MBA的剛好相反,它意味著能更快獲得一個高收入的工作.大多數(shù)知名的商學(xué)院比不知名的學(xué)校有更優(yōu)秀的老師和更好的設(shè)施，當(dāng)然要花更多錢。正如生活中大多數(shù)事情一樣：你付出的越多,得到的就越多，付出的越少，得到的越少，你應(yīng)仔細(xì)考慮，你想得到什么。 MBA與企業(yè)管理碩士區(qū)別： 1、  報考的條件不一樣。企業(yè)管理碩士只要符合國家統(tǒng)一的報考規(guī)定即可，也就是說，應(yīng)屆生與在職人員均可報考。報考MBA必須是大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員(指畢業(yè)日到入學(xué)日)。 2、  考試科目不一樣。MBA入學(xué)考試要參加全國的聯(lián)考，聯(lián)考科目是綜合（數(shù)學(xué)、語文與邏輯）、英語。 3、  試題難度不同。一般來說，報考企業(yè)管理碩士參加的全國統(tǒng)一入學(xué)考試英語、數(shù)學(xué)的難度要高于MBA，但由于近年來國內(nèi)MBA報考人數(shù)直線上升，競爭也相應(yīng)越來越激烈。 4、  培養(yǎng)方式不同。企業(yè)管理碩士生一般為國家培養(yǎng)，每個月有200元以上的補(bǔ)助，也有委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)的學(xué)生，MBA一律為自籌經(jīng)費(fèi)或者單位委培。 5、  培養(yǎng)目標(biāo)不同。MBA的培養(yǎng)目標(biāo)是優(yōu)秀的企業(yè)家和實踐工作人員，如山東大學(xué)的MBA畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門中、高級職務(wù)的工作，是能夠適應(yīng)未來社會激烈競爭的復(fù)合型人才。 光華管理學(xué)院致力于幫助跨國公司管理隊伍本地化，民族企業(yè)管理國際化，民營企業(yè)管理現(xiàn)代化。所以MBA課程注重實用性。企業(yè)管理碩士既要培養(yǎng)企業(yè)的實際管理人員，同時注重對學(xué)員管理科學(xué)理論的教育，為學(xué)科的發(fā)展培養(yǎng)接班人。一般情況下，企業(yè)管理碩士畢業(yè)生理論功底扎實，MBA學(xué)員因為其入學(xué)前已經(jīng)有相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗，同時學(xué)習(xí)過程中也注重與實踐的結(jié)合，能很快適應(yīng)企業(yè)的實際工作。