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河南省2025管理嚴(yán)格的白求恩醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

更新日期:2025/11/07 05:55:36 編輯:孟老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 中專學(xué)校(2

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      我用心化水澆熄您傷口的火焰,我用情至真撫平您心靈的創(chuàng)傷。 專業(yè)千千萬,但是有的專業(yè)適合男生,有的專業(yè)更適合女生。比如女生適合護(hù)理,初中生考不上理想的高中,選擇一個(gè)好的重點(diǎn)中專院校還是非常不錯(cuò)的,下面老師整理出中專學(xué)校相關(guān)內(nèi)容河南省2022管理嚴(yán)格的白求恩醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,僅供參考,希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院高度重視畢業(yè)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)工作,設(shè)有專門的就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè),向?qū)W生提供全方位、深層次的就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)、咨詢和服務(wù)。凡我院畢業(yè)生,均可推薦安排就業(yè)。我院與省會(huì)多家醫(yī)院及用人單位簽訂有用人協(xié)議,并進(jìn)行定向委培。

護(hù)理學(xué)專業(yè)專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作。

從事行業(yè):

畢業(yè)后主要在醫(yī)療、美容、制藥等行業(yè)工作,大致如下:

1、醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

2、美容/保健

3、制藥/生物工程

4、醫(yī)療設(shè)備/器械

5、新能源

6、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

7、教育/培訓(xùn)/院校

8、快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)

什么是護(hù)理(農(nóng)村醫(yī)學(xué)方向?qū)I(yè)

為解決農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員不足的問題,我部商教育部在《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(2010年修訂)》中增加了為村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(鄉(xiāng)村)的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)與發(fā)展前景

中國(guó)人口結(jié)構(gòu)及人口老齡化現(xiàn)狀分析:從2000年至今,老年撫養(yǎng)比加快增長(zhǎng),至2020年將上升至16.9%,2030年將超過50%,這些數(shù)字說明,我國(guó)養(yǎng)老問題將嚴(yán)重加重社會(huì)負(fù)擔(dān)。高效、專業(yè)的養(yǎng)老系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是解決老齡化帶來沉重社會(huì)負(fù)擔(dān)的唯一途徑。人口老齡化,意味著老年人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤絹碓酱?達(dá)到了一定的規(guī)模和程度,從而增加了城鎮(zhèn)的醫(yī)療消費(fèi)。消費(fèi)升級(jí),對(duì)老年生活的要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,臨終關(guān)懷消費(fèi)。消費(fèi)升級(jí),對(duì)老年生活的要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,臨終關(guān)懷。

康復(fù)治療技術(shù)

課程設(shè)置:

(一)主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)

(二)主要課程:英語、計(jì)算機(jī)、正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、針法灸法學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、常見疾病康復(fù)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)。

就業(yè)方向:

1、各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。

2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)者服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。

3、其他:特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

招生對(duì)象:

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷及熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的莘莘學(xué)子。

對(duì)口院校:

鄭州大學(xué)、河南職工醫(yī)學(xué)院、黃河科技大學(xué)、鄭州澍青醫(yī)專、商丘醫(yī)專、南陽醫(yī)專、漯河醫(yī)專等。學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和喜好自主選擇專業(yè)和院校。

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