不到最后一刻，千萬別放棄。最后得到好東西，不是幸運，有時候，必須有前面的苦心經(jīng)營，才有后面的偶然相遇。選擇讀中專還是不錯的。河南省公辦的中專女孩子適合什么專業(yè)（官網(wǎng)），下面是老師整理的學校信息，家長和學生可以參考一，希望對大家有所幫助。

鄭州信息科技職業(yè)學院中專部2017年,學院成功申報河南省終身教育大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地和路由眾創(chuàng)空間; 2018年，中興實習實訓基地建成并投入使用; 2019年，獲批河南省人工智能職業(yè)教育集團、河南省遠程教育人工智能技術及應用工程研究中心和河南省氣密性能檢測工程研究中心，校企協(xié)同育人、共同發(fā)展的長效機制正在逐步形成，為大學生全面成長成才和創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了有利條件。

家庭經(jīng)濟困難學生資助政策簡介

目前，我省已在中等職業(yè)學校建立了以國家免學費、國家助學金為主，以校內獎助學金、頂崗實習等為輔的較為完善的資助政策體系。各項政策主要內容如下

（一）國家免學費

1．資助對象

具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍的在校學生。

2．資助標準

對在教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的中等職業(yè)學校就讀的一、二、三年級符合免學費政策條件的學生，根據(jù)專業(yè)不同免學費標準每生每年1700元?2100元不等，最高可享受三年。

（二）國家助學金

1．資助對象

國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一、二年級在校涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。

2．資助標準

資助標準為每生每年2000元。

3．資助范圍

家庭經(jīng)濟困難學生比例按一、二年級在校生（扣除涉農專業(yè)學生和連片特困地區(qū)農村學生）的15%確定。 為切實減輕貧困地區(qū)中等職業(yè)學校學生家庭經(jīng)濟負擔，根據(jù)《中國農村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020年）》有關精神，將六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)（含我省26個國家連片特困地區(qū)重點縣）和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆四地州中等職業(yè)學校農村學生（不含縣城）全部納入享受助學金范圍。

幼兒保育專業(yè)

實施了“共育合作型”的人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學�！靶５睾献�、一專多能、三全引領"的人才培養(yǎng)模式改革思路，幼兒保育專業(yè)密切聯(lián)系用人單位，與地方企業(yè)合作開展訂單式的人才培養(yǎng)，積極探索校地合作的人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，實施了“共育合作型”工學結合的人才培養(yǎng)模式(見圖)。在“共有合作型”工學結合人才培養(yǎng)模式中，“共育合作型”體現(xiàn)在“五個共同”:共同制定人才培養(yǎng)方案、共同執(zhí)行教學計劃、共同開展教學研究、共同評價培養(yǎng)效果、共同促進實訓基地發(fā)展，以及開展專業(yè)實習和頂崗實習等形式的工學結合的共育人才工作。

電子商務專業(yè)

主要課程：計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、標準與網(wǎng)站重構、FlashAction Script動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能。

3D動畫設計

3D動畫制作需要學習素描基礎，包括學習物體的結構、高光、光澤、幾何體的畫法等，還有色彩構成，包括學習色彩的基礎知識、色彩構成、色彩搭配、水粉畫的靜物寫生/臨摹、平面構成的特種表現(xiàn)等，以及學習圖像處理，利用Photoshop軟件對圖像進行簡單的處理，是制作的動畫作品更加細膩、精致。

三維動畫又稱3D動畫，隨著計算機軟硬件技術的發(fā)展而產生的一新興技術。三維動畫軟件在計算機中首先建立一個虛擬的世界，設計師在這個虛擬的三維世界中按照要表現(xiàn)的對象的形狀尺寸建立模型以及場景，再根據(jù)要求設定模型的運動軌跡、虛擬攝影機的運動和其它動畫參數(shù)，最后按要求為模型賦上特定的材質，并打上燈光。當這一切完成后就可以讓計算機自動運算，生成最后的畫面。

畢業(yè)生待遇

凡符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生均可享受以下待遇:

1、學校100%推薦就業(yè)。

2、參加對口升學考試升入高校繼續(xù)深造。

以上是李老師今天給大家分享的有關學校的一些相關信息，希望能幫助到大家，更多關于學�？勺稍�