成功是路，總有坎坷。如果初中成績(jī)不理想，畢業(yè)后進(jìn)入衛(wèi)校學(xué)習(xí)一門(mén)技能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置通常針對(duì)市場(chǎng)需求設(shè)置，比如護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。此外，部分衛(wèi)校還與高校合作，學(xué)生在完成中專(zhuān)教育后可升入大專(zhuān)繼續(xù)深造，這樣可以提高學(xué)生的學(xué)歷和技能，從而提升他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。下面整理了中專(zhuān)學(xué)校，漯河衛(wèi)校白求恩醫(yī)學(xué)院怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專(zhuān)業(yè)及收費(fèi)情況請(qǐng)咨詢招生辦李老師。

什么是護(hù)理（農(nóng)村醫(yī)學(xué)方向?qū)�業(yè) 

為解決農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員不足的問(wèn)題，我部商教育部在《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄（2010年修訂）》中增加了為村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師（鄉(xiāng)村）的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院
河南省教育廳管理的學(xué)校
以偉大的國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩命名的鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專(zhuān)修學(xué)院及白求恩衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，由原河南醫(yī)科大學(xué)離退休專(zhuān)家、教授舉辦的一所國(guó)家高等教育學(xué)歷文憑考試院校和普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

漯河衛(wèi)校白求恩醫(yī)學(xué)院怎么樣

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專(zhuān)修學(xué)院中專(zhuān)學(xué)校實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，建有口腔、護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、軌道交通、工業(yè)機(jī)器人、電子商務(wù)、汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控加工中心、電氣自動(dòng)化、機(jī)械裝配、形體實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房等40多個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)  
    專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與發(fā)展前景 ——中國(guó)人口結(jié)構(gòu)及人口老齡化現(xiàn)狀分析:從2000年至今,老年撫養(yǎng)比加快增長(zhǎng),至2020年將上升至16.9%,2030年將超過(guò)50%,這些數(shù)字說(shuō)明,我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題將嚴(yán)重加重社會(huì)負(fù)擔(dān)。高效、專(zhuān)業(yè)的養(yǎng)老系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是解決老齡化帶來(lái)沉重社會(huì)負(fù)擔(dān)的唯一途徑。人口老齡化,意味著老年人口在總?cè)丝谥兴�占的比例越�?lái)越大,達(dá)到了一定的規(guī)模和程度,從而增加了城鎮(zhèn)的醫(yī)療消費(fèi)。消費(fèi)升級(jí),對(duì)老年生活的要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,臨終關(guān)懷消費(fèi)
護(hù)理專(zhuān)業(yè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)（藥學(xué)方向）護(hù)理專(zhuān)業(yè)（口腔方向）康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
　
　　

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口腔修復(fù)工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：

口腔修復(fù)工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師多名，同時(shí)聘請(qǐng)省內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授，并定期舉辦口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)各種講座。我校與艾迪愛(ài)國(guó)際牙科學(xué)院合作，配備有：牙科臨床模擬實(shí)習(xí)系統(tǒng)、無(wú)縫壓冠機(jī)、超聲波潔牙機(jī)、高速打磨機(jī)、高頻離心鑄造機(jī)、高速渦輪機(jī)、焊接機(jī)、仿頭模、口腔X光數(shù)字影像系統(tǒng)、口腔內(nèi)窺鏡等教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，為該專(zhuān)業(yè)學(xué)生良好的動(dòng)手能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中醫(yī)康復(fù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在以下機(jī)構(gòu)就業(yè)：

1、各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）和療養(yǎng)院等。

2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。

3、其他：特殊教育學(xué)校（康復(fù)服務(wù)與教育）、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練中心和自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心等。

招生對(duì)象：

應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷及熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的莘莘學(xué)子。

對(duì)口院校：

鄭州大學(xué)、河南職工醫(yī)學(xué)院、黃河科技大學(xué)、鄭州澍青醫(yī)專(zhuān)、商丘醫(yī)專(zhuān)、南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)、漯河醫(yī)專(zhuān)、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和喜好自主選擇專(zhuān)業(yè)和院校。