我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的也只能是背影。

中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經歷能夠讓學生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢，下面是學校招生老師整理的焦作中專戲劇表演專業(yè)報名條件-知乎相關內容，希望可以幫助到你。

河南新聞出版學校 在省教育廳、省廣電局的堅強領導下，在全體教職工的共同努力下，學校出色完成了年度各項任務和指標，解決了很多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了很多過去想辦而沒有辦成的大事，比如舉辦全國印刷職業(yè)技能大賽、解決困擾學校發(fā)展生源不足的問題、創(chuàng)建省級文明校園標兵、爭創(chuàng)“雙高”工程、設立航空港校區(qū)等等。學校高質量發(fā)展的勢頭愈加強勁，全校干事創(chuàng)業(yè)的氛圍愈加濃厚，風清氣正的環(huán)境更加清朗。

河南新聞出版學校要加強師資隊伍建設。建設高水平“雙師型”隊伍，加快實施“雙高”工程建設。抓好高水平專業(yè)群建設的相關專業(yè)、有關項目的推進實施，確保各個項目按計劃高標準完成。要著眼高水平學校建設的目標要求，精心編制項目建設實施方案。要做大做強職教高考，采用更加有力的舉措，切實做好職教高考這篇文章。

焦作中專戲劇表演專業(yè)報名條件-知乎

印刷媒體技術專業(yè)

中國印刷業(yè)高技能人才教育培訓基地、河南省職業(yè)院校特色專業(yè)、河南省高水平專業(yè)、世界技能大賽鄭州集訓基地

學習圖文設計軟件、印前制作、印刷工藝、SHOTS印刷模擬系統、數字印刷等核心課程，掌握圖文信息處理和印刷操作技能。畢業(yè)后可從事印前制版與設計、印刷生產操作、包裝設計、廣告設計與圖文信息處理等工作，也可通過單招、對口升學等方式考入到省內外各大學、高職院校平面設計類、印刷類相關專業(yè)深造。

藝術設計與制作專業(yè)

界面設計（1+X）證書試點專業(yè)

主要學習美術造型、構成、創(chuàng)意、圖形圖像處理軟件、軟件及設計類課程、掌握素描、色彩、速寫、圖案等美術繪畫基本技能，提升審美、并將理論與實踐相結合、應用表現手法進行視覺化、形象化創(chuàng)作。畢業(yè)后可從事專業(yè)藝術宣傳、工藝裝飾、展覽陳列、戶外廣告等藝術設計與制作工作。也可通過3+2高職聯辦模式進入河南省工業(yè)貿易自己也學院深造或通過單招、對口升學等方式，到高校藝術設計相關專業(yè)繼續(xù)學習。

焦作中專戲劇表演專業(yè)報名條件-知乎

河南省新聞出版學校“3+2”介紹
河南省新聞出版學校與河南商業(yè)高等專科學校聯合開辦的“3+2”分段制大專班，是經河南教育批準的初中起點“3+2”五年制大專**教育。學生先在河南省新聞出版學校學習3年，再到河南商業(yè)高等�？茖W校學習2年。學生學習期滿并經考試合格，由河南商業(yè)高等�？茖W校頒發(fā)承認**的普通大專畢業(yè)證書，并由省教育發(fā)放就業(yè)報到證，同時可參加“專升本”對口升學考試，為同學們的進一步深造搭建起快捷之路。

社會文化藝術專業(yè)

學習美術、鋼琴、舞蹈、樂理視唱練耳、手工制作、心理學等課程，具備音樂、樂理、民族器樂，舞蹈、美術創(chuàng)作、手工制作等專業(yè)能力。畢業(yè)后可從事幼兒教育、藝術管理、節(jié)目編排，群眾文化藝術活動組織等崗位，也可通過單招、對口升學等方式進入省內外各高等院校文化事業(yè)管理、藝術類等相關專業(yè)學習深造。