鄭州上街區(qū)白求恩中專衛(wèi)校招生專業(yè)及詳細(xì)介紹
更新日期：2025/11/09 08:20:53 編輯：孟老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 五年制（2）
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興趣是最好的老師，如果熱愛某個專業(yè)，就會花費一切心思把它學(xué)好、學(xué)精。如果不熱愛就出不了成績。初中生考不上理想的高中，選擇一個好的重點中專院校還是非常不錯的，下面老師整理出中專學(xué)校相關(guān)內(nèi)容鄭州上街區(qū)白求恩中專衛(wèi)校招生專業(yè)及詳細(xì)介紹，僅供參考，希望對各位同學(xué)有所幫助!
學(xué)院有完整的行政教學(xué)及生活等多種管理制度，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。除自有教師外，特聘請鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院（原河南醫(yī)科大學(xué)）、河南中醫(yī)學(xué)院等高等院校專家教授任教。學(xué)院有重政治，懂業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。黨團(tuán)及工會組織健全。認(rèn)真貫徹黨的方針政策，依法治學(xué)。創(chuàng)辦人伍忍教授是原河南醫(yī)科大學(xué)研究生導(dǎo)師，創(chuàng)辦人郭風(fēng)高是原河南醫(yī)科大學(xué)物理學(xué)高級實驗師、科普作家，兩人均從事高等教育50余年，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，是名副其實的專家辦學(xué)、教授治校。
護(hù)理專業(yè)知識能力
1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、�？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實施整體護(hù)理;
2.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;
3.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);
4.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
什么是助產(chǎn)專業(yè)
貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
專業(yè)優(yōu)勢與發(fā)展前景
畢業(yè)生可報考助產(chǎn)專業(yè)任職資格證,持證就業(yè)有保障。目前我國居民人數(shù)與助產(chǎn)士比例嚴(yán)重失調(diào),遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家要求的人均比,畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊。
康復(fù)技術(shù)
專業(yè)介紹： 康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門研究殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,其目的在于通過物理療法,運動療法,生活訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,言語訓(xùn)練和心理諮詢等多種手段,使病傷殘者盡快地得到最大限度的恢復(fù),為病傷殘者重返社會打下基礎(chǔ)。實訓(xùn)設(shè)備齊全。PT室(物理治療和實施運動療法的治療室),OT室(作業(yè)治療室),ST治療室(語言工作室),心理治療室,理療室,康復(fù)工程室,小兒腦癱治療室。為豐富學(xué)生的動手操作能力,該專業(yè)購買有:上下肢關(guān)節(jié)康復(fù)器、液壓踏步器股四頭肌訓(xùn)練器、平衡協(xié)調(diào)器、肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)器、胸背部矯正運動器、電腦頸椎牽引治療儀等實驗。
就業(yè)方向： 本專業(yè)畢業(yè)生主要在以下機構(gòu)就業(yè): 1.各級基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。 2.民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等 3、其他:特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生兩千一百名，分大專和普通中專兩個層次，普通中專納入國家招生計劃。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、高級護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、婦幼衛(wèi)生、護(hù)理、英語護(hù)理、衛(wèi)生保健、中醫(yī)康復(fù)保健、針灸推拿、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)用微機、藥品營銷等多種專業(yè)。學(xué)院有完整的行政教學(xué)及生活等多種管理制度，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。除自有教師外，特聘請鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院(原河南醫(yī)科大學(xué))、河南中醫(yī)學(xué)院等高等院校專家教授任教。學(xué)院有重政治，懂業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。黨團(tuán)及工會組織健全。認(rèn)真貫徹黨的方針政策，依法治學(xué)。創(chuàng)辦人伍忍教授是原河南醫(yī)科大學(xué)研究生導(dǎo)師，創(chuàng)辦人郭風(fēng)高是原河南醫(yī)科大學(xué)物理學(xué)高級實驗師、科普作家，兩人均從事高等教育50余年，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，是名副其實的專家辦學(xué)、教授治校。 開設(shè)專業(yè) 高級護(hù)理（大專）、臨床醫(yī)學(xué)（大專）、軍護(hù)（大專）中西醫(yī)臨床結(jié)合（大專）、中醫(yī)學(xué)（大專）、涉外護(hù)理（大專）、藥學(xué)（大專）、衛(wèi)生保�。ㄆ胀ㄖ袑＃⑨樉耐颇茫ㄆ胀ㄖ袑＃�、口腔工藝技術(shù)（與德國IDI國際牙科合作辦學(xué)）、中醫(yī)美容（普通中專）、護(hù)理（普通中專）、口腔醫(yī)學(xué)（大專）藥品經(jīng)營與管理（大專）醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（大專）等。 獎學(xué)助學(xué) 家庭經(jīng)濟(jì)困難和貧困縣以及建檔立卡戶每年申請享受2000元補助另外還有可以最低享受免學(xué)費資助5700元，特困縣、特困生可享受助學(xué)金4000元；勤工儉學(xué)助學(xué)金1-2萬元；“雨露計劃”2000元。 無憂就業(yè) 我校每個專業(yè)采取定向班模式，小班化教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)之后，保證百分之百安排每個學(xué)生對口就業(yè)
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