鄭州排名靠前的公辦中專位置在哪？招生對象
更新日期：2025/11/09 10:21:18 編輯：朱老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 五年制（3）
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努力和收獲都是自己的，與他人無關(guān)。始終相信一句話：只有自己足夠強(qiáng)大，才不會被別人踐踏。初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，更適合學(xué)一項(xiàng)技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué)，有一技之長也可以就業(yè)。老師為大家總結(jié)鄭州排名靠前的公辦中專位置在哪？招生對象，希望能幫到大家。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部通過此次報(bào)告會，增進(jìn)了我院師生對新時(shí)代工匠精神的認(rèn)知，引導(dǎo)同學(xué)們牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動觀，啟發(fā)同學(xué)們依靠勞動創(chuàng)造美好未來，唱響“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代主旋律，讓勞模精神和工匠精神成為我校學(xué)生成長成才的精神動力，做好新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人和建設(shè)者。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部學(xué)校充分發(fā)揮征兵工作站的宣傳動員、引領(lǐng)服務(wù)作用，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高征兵工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，確保宣傳全覆蓋、無遺漏，多年來超額完成上級下達(dá)的大學(xué)生征兵任務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生成人成才和高質(zhì)量就業(yè)，在全校營造了“攜筆從戎，逐夢軍營”的校園文化氛圍和良好機(jī)制。
鄭州排名靠前的公辦中專位置在哪？招生對象
影視動漫專業(yè)
一、課程設(shè)置
學(xué)習(xí)卡通、寫實(shí)風(fēng)格的動畫場景、道具、機(jī)械、動物、人物模型及材質(zhì)設(shè)定、角色綁定、角色動畫理論、插畫設(shè)計(jì)。人物、動物走跑跳，表情肢體表演，動畫短片項(xiàng)目制作，2D/3D跟蹤，燈光渲染及后期合成技術(shù)。軟件：MAYA、ZBRUSH、MUDBOX、PHOTOSHOP、NUKE等軟件技術(shù)。
金融事務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，面向銀行、證券、保險(xiǎn)、金融服務(wù)公司，培養(yǎng)從事金融臨柜、大堂服務(wù)、銀行信貸、保險(xiǎn)代理、保險(xiǎn)理賠、保險(xiǎn)營銷、證券營銷、小微信貸、金融電話服務(wù)、金融外包服務(wù)、金融科技服務(wù)等工作的、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
就業(yè)方向：金融臨柜、大堂服務(wù)、銀行信貸、保險(xiǎn)代理、保險(xiǎn)理賠、保險(xiǎn)營銷、證券營銷、小微信貸、金融外包服務(wù)、金融科技服務(wù)等崗位
鄭州排名靠前的公辦中專位置在哪？招生對象
會計(jì)事務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向中小企業(yè)和會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事會計(jì)核算、出納、收銀、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用與維護(hù)、財(cái)務(wù)軟件營銷與服務(wù)等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
就業(yè)方向：出納員、會計(jì)核算員、成本核算員、會計(jì)信息錄入員、收銀員、稅費(fèi)核算員。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向Web前端開發(fā)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、美工設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事辦公自動化應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、IT產(chǎn)品銷售及售前售后服務(wù)工作的、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
就業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)員、文字處理員、網(wǎng)站管理員、三維動畫制作員等崗位。
音樂專業(yè)
課程設(shè)置
樂理、視唱練耳、通俗唱法、流行唱法、民族唱法，鋼琴彈奏、架子鼓、吉他、貝斯、非洲鼓。
舞蹈專業(yè)
課程設(shè)置
基本功軟開度練習(xí)、技術(shù)技巧練習(xí)、芭蕾集訓(xùn)、幼兒舞、民族民間舞（藏族、蒙古族、維吾爾族、傣族、漢族等）、中國古典舞身韻（提、沉、沖、靠、含、腆、移、）、爵士舞、街舞。
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