第二部分 安博教育集團職業(yè)教育核心 創(chuàng)意設計璀璨之星
上海英豪教育進修學院
上海英豪學院簡介 21
上海英豪學院榮譽 22
上海英豪學院歷程 22
執(zhí)著、專業(yè)、熱情具有完強生命力的現(xiàn)行隊伍 23
我們的核心,不可仿制的專業(yè)課程優(yōu)勢 25
每區(qū)分布 就近學習 26
一、 集團簡介
以學習者為中心,開創(chuàng)教育服務新紀元
安博教育集團是“以學習者為中心”面向個人及機構(gòu)提供學習和教育服務的領航機構(gòu),致力于通過領先的技術(shù)方案、高品位的教育服務和變革性的創(chuàng)新資源,完善個體的終生學習和學習型組織的發(fā)展進程,助力于全社會的創(chuàng)新能力和國民素質(zhì)的提升。安博教育集團基于每位學習者的個性特征,著眼于每個人的長遠發(fā)展,通過線上、線下結(jié)合的手段,以學習引擎為驅(qū)動,提供值得一路托付和信賴的個性化服務。
安博教育集團連續(xù)多年被新浪、搜狐、騰訊、《人民日報》、新華社等國內(nèi)權(quán)威媒體譽為中國十大教育服務品牌,被《中國企業(yè)家》雜志評為“中國最具成長性企業(yè)21星”,被《商務周刊》連續(xù)兩年評為“中國100快”公司,安博還位居德勤“2007年亞太高科技、高成長100強”前列。2007年、2008年,安博教育集團分別獲投資5400萬美元和1.03億美元,連續(xù)創(chuàng)造我國教育私募融資之最。投資機構(gòu)認為,安博對中國教育市場有深刻理解,并且是國內(nèi)少數(shù)擁有豐厚技術(shù)優(yōu)勢的教育公司,安博真正把傳統(tǒng)教育資源、網(wǎng)絡技術(shù)資源與個體教育需求整合了起來,并已形成規(guī)模,領導了中國教育服務發(fā)展的方向。
安博教育集團始創(chuàng)于美國硅谷,2000年回到中國發(fā)展。安博自創(chuàng)立以來,歷經(jīng)核心技術(shù)體系創(chuàng)建及全線自主知識產(chǎn)權(quán)軟件產(chǎn)品推廣階段、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育服務融合互動發(fā)展階段。安博教育集團率先倡導“構(gòu)建中國自己的開放式網(wǎng)絡教育平臺”并最早實踐研創(chuàng)出教育部鑒定并符合國際標準的網(wǎng)絡教育平臺,安博是全國信息技術(shù)標準化委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會的核心創(chuàng)建成員,是國際化軟件工程高級人才培養(yǎng)體系、實訓體系、園區(qū)型實訓基地的倡導者和最早實踐者。多年來,安博始終以創(chuàng)新的理念、務實的行動來推動網(wǎng)絡信息時代的中國教育服務業(yè)的發(fā)展。
安博教育服務業(yè)務以重點解決升學和就業(yè)兩大關(guān)鍵需求為目標,為各個階段學習者提供高效的個性化學習服務。目前,安博教育集團的業(yè)務涉及基礎教育服務、職業(yè)教育服務、企業(yè)培訓等領域,安博高考與同步培訓機構(gòu)、安博國際學校、安博實訓基地、安博職業(yè)教育學院、安博學習體驗中心等機構(gòu)已遍及全國二十多個重點城市,形成了以區(qū)域教育服務中心和實訓基地為依托,以師資、課程、服務流程、IT支持、網(wǎng)絡學習服務的標準化為載體的服務體系,通過標準品質(zhì)的服務保障全國各地用戶的個性化需求。安博教育集團創(chuàng)建專業(yè)的教育和技術(shù)研發(fā)機構(gòu)――安博研究院進行前瞻性教育理念和資源的創(chuàng)造與創(chuàng)新。安博數(shù)十種自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)、產(chǎn)品獲得國家版權(quán)認證、專利認證和科技成果鑒定。安博還與北京師范大學合作創(chuàng)立北師大安博教育發(fā)展研究院,開展教育政策與理論探索、國際高端項目交流,目前已參與和承辦了多項國家重大教育課題、國際高端學術(shù)論壇。
目前,安博教育集團已發(fā)展成為國內(nèi)第一個真正意義的以升學與就業(yè)為導向的全國性教育服務品牌,也是國內(nèi)最大的同時提供線上、線下服務的教育集團。
新思維、新技術(shù)、新模式,安博不斷開創(chuàng)中國教育服務新高度,推動整個行業(yè)升級發(fā)展。 “選擇安博,成就未來!”安博為了每個學習者燦爛的未來全情全力、攜愛相助!
安博英豪教育主要開設電腦培訓、計算機培訓、平面設計培訓、網(wǎng)頁設計培訓、室內(nèi)設計培訓 、景觀設計培訓、動畫培訓、動漫培訓、游戲培訓、模具設計培訓、美術(shù)培訓、思科培訓,網(wǎng)絡培訓等二十多門以設計為主的課程,英豪教育著重以培養(yǎng)學生技能為主,提高學員綜合能力 ,以解決學生就業(yè)為目標的教學指導方針,近十年的辦學歷程,已培養(yǎng)了近萬名學生走向不同 的設計工作崗位。
二、 教育服務
創(chuàng)造標準品質(zhì)的個性化服務
人人都有夢,人人皆不同!在每個人成長歷程中,都渴望獲得最適合自己的學習模式,獲得最適用于自己的高品質(zhì)教育資源,找到一路相伴的私人學習顧問,安博,通過線上、線下結(jié)合的服務模式,整合國內(nèi)外最優(yōu)質(zhì)教育資源,以品質(zhì)的標準化來保障服務的個性化,為每個“升好學、就好業(yè)”的渴望加油助力,幫助他們做最好的自己!
標準品質(zhì)的個性化服務理念滲透到了安博中小學生中高考升學服務、出國留學服務,大學生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務,在職人員的職業(yè)技能培訓等各個業(yè)務領域,安博還為中小學校、普通高等院校、職業(yè)院校提供品牌化、國際化辦學服務,為企業(yè)提供人力資本解決方案,與它們一起為學生、員工創(chuàng)造標準品質(zhì)的個性化服務。
保障體系――
思想與理論保障
安博集結(jié)了國內(nèi)各服務領域權(quán)威教育專家,為教育資源、教育理念、教學方式不斷更新提供支持;同時,安博與北京師范大學合作創(chuàng)建安博教育發(fā)展研究院,追蹤國際最為先進的教育理論,開展前瞻教育研究和國際教育交流。
線上技術(shù)保障
安博通過自主研發(fā)的學習引擎的驅(qū)動,對學習者進行個性化評測與診斷,進行個性化學習內(nèi)容和資源的“配送”、個性化的反饋跟蹤和個性化的互動指導,為學習者創(chuàng)設了一個完全適合其自身特點的學習環(huán)境,最大限度地挖掘和激發(fā)學習 者個人的學習潛能,讓學習者體驗自信、高效的學習體驗。安博學習護照、就業(yè)護照時時跟蹤每個學習者的學習歷程、職業(yè)發(fā)展歷程,與他們一路貼心相伴。
線下機構(gòu)保障
安博教育集團旗下學歷教育機構(gòu)、實訓基地、高考復讀學校、培訓中心遍布北京、天津、蘇州、西安、鄭州等國內(nèi)二十個重點城市,同時,安博分支辦事機構(gòu)、渠道合作更遍及全國,可以為各地用戶提供便捷服務與支持。
學習咨詢顧問保障
安博訓練有素的學習服務人員通過地面服務、網(wǎng)上服務、電話服務等多種方式與用戶時時相伴,他們不是知識傳遞者,而是顧問與督導者,他們結(jié)合個性、興趣、習慣、學習方式、職業(yè)取向等綜合因素幫助學習者更有效地成為學習主體,促動他們更自信、更從容邁向成功!
內(nèi)部協(xié)同機制保障
安博教育集團建立了以用戶為同心圓的內(nèi)部協(xié)作機制,讓每個節(jié)點的服務與支持都能夠及時、到位,同步感知客戶體驗反饋,及時擬合服務過程和內(nèi)容。
安博職業(yè)教育服務
安博深入整合學生就業(yè)需求和企業(yè)人才需求,從課程實訓到項目實訓,再到企業(yè)實訓,匹配職業(yè)技能模型,一切從就業(yè)實際出發(fā),實現(xiàn)大學生精確就業(yè)。安博首創(chuàng)實訓人才培養(yǎng)新模式,并與教育部聯(lián)合開展“IT實訓推廣工程”,全面提升院校就業(yè)率和學習者的就業(yè)力,實現(xiàn)院校、企業(yè)以及個人的多方共贏。布局在環(huán)渤海、長三角地區(qū)的安博園區(qū)型實訓基地,為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供全面服務。安博倡建職業(yè)教育聯(lián)盟,為數(shù)百所院校的教育理念、院校品牌、師資團隊、管理標準以及就業(yè)出口共享優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)造統(tǒng)一標準。安博,中國實訓式職業(yè)教育第一品牌,為每個精彩的職業(yè)未來加油助力!
安博企業(yè)教育服務
安博企業(yè)教育服務(安博人力資本解決方案)著眼于學習型組織的創(chuàng)建,打通企業(yè)核心資源――人力資源的價值鏈,幫助企業(yè)員工和合作伙伴不斷提高價值,讓企業(yè)和員工一同成長。安博人力資本解決方案包括內(nèi)容整體解決方案、技術(shù)解決方案、混合式學習解決方案、中小企業(yè)學習引擎、學習外包服務等綜合服務內(nèi)容。安博與全球最大的在線內(nèi)容提供商SkillSoft開展戰(zhàn)略合作,為包括思科在內(nèi)的眾多知名企業(yè)建設渠道大學、企業(yè)大學,提供完整的人力資本解決方案及學習外包服務。
三、 安博歷程
安博教育集團始創(chuàng)于美國硅谷,2000年回到中國發(fā)展。安博自創(chuàng)立以來,始終以創(chuàng)新的理念、務實的行動來推動網(wǎng)絡信息時代的中國教育服務業(yè)的發(fā)展和革新。
(一) Foundation(2000―2003)
2000年
l 受國家教育部領導邀請,黃勁博士帶領安博回國創(chuàng)業(yè),攜國外先進信息技術(shù)與教育理念致力于推動中國教育服務行業(yè)變革發(fā)展。
l 安博在國內(nèi)率先提出“構(gòu)建中國自己的開放式網(wǎng)絡教育平臺”理念,并首家研創(chuàng)出國際標準的網(wǎng)絡教育平臺,獲教育部組織的專家鑒定。
l 作為副主任單位,全面參與全國信息技術(shù)標準化委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會的創(chuàng)建,推動了我國教育技術(shù)的國際化發(fā)展進程
l 作為留學回國創(chuàng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀代表,吳邦國、賈慶林等國家和地方領導人接見黃勁總裁、視察安博,給予安博高度關(guān)注和支持
2001年
l 安博倡議設立軟件工程碩士學科,并最早開始國際化高級軟件人才教育模式探索與實施。
2002年
l 安博信息化應用基礎架構(gòu)平臺(基礎件)i -Builder、安博學習引擎技術(shù)系統(tǒng)(Learning Engine)等學習服務和教育服務基礎平臺初步研發(fā)成型。
2003年
l 安博研發(fā)的五大類、數(shù)十種軟件產(chǎn)品先后通過國家版權(quán)局、信息產(chǎn)業(yè)部、教育部等機構(gòu)各類認證和鑒定。
l 安博完成以國際先進網(wǎng)絡信息技術(shù)為核心、以全系列自主知識產(chǎn)權(quán)軟件平臺為支撐的教育服務基礎設施建設
(二) Platform(2004―2007)
2004年
l 以“硅谷技術(shù)、民族版權(quán)”為研發(fā)宗旨的全系列教育軟件系統(tǒng)累計應用于包括政府、大學、中小學校、信息中心、企業(yè)等在內(nèi)的全國數(shù)千家機構(gòu),為安博教育服務業(yè)務在全國的拓展搭建了廣泛而深入的資源協(xié)作平臺。
l 安博進入基礎教育服務領域,推出核心爆破英語、勵耘網(wǎng)絡教育、中小學校品牌辦學服務等教育服務,引爆了在中小學基于網(wǎng)絡信息化技術(shù)的教學改革
2005年
l 在軟件工程碩士人才教育服務基礎上,安博繼續(xù)拓展以IT人才教育為主的職業(yè)教育服務,安博(蘇州)軟件實訓基地正式運營,開創(chuàng)出“以企業(yè)的形式達成學生到員工角色塑造”的人才培養(yǎng)模式。
2006年
l 3月, “安博IT實訓體系”率先通過教育部科技成果鑒定,專家們認為,“IT實訓體系”是綜合培養(yǎng)IT領域?qū)W生的技能、能力、職業(yè)素質(zhì)的科學化實訓體系,將很好解決院校IT應屆畢業(yè)生與IT企業(yè)用人需求脫節(jié)的問題。
l 4月,以“安博IT實訓體系”體系為基礎,安博與教育部科技發(fā)展中心合作在全國開展“IT實訓推廣工程”,大大促進了我國IT人才教育價值鏈條的完善。
l 5月,定位于教育發(fā)展前瞻性研究、國際高端教育合作的北京師范大學安博教育發(fā)展研究院成立。
2007年
l 4月, “安博網(wǎng)絡教學計劃及爆破式學習模式的研究和實驗”繼進入“十五”規(guī)劃課題后,再次進入“十一五”規(guī)劃國家級重點基礎教育學科課題,有力促進了我國教育領域“信息技術(shù)環(huán)境下多元學與教學方式融入日常教學”的研究。
l 10月,安博教育集團獲投5400萬美元,超過同期其它教育機構(gòu)融資之和,創(chuàng)中國教育服務行業(yè)私募融資之最。投資機構(gòu)認為,安博對中國教育市場有深刻理解,并且是國內(nèi)少數(shù)擁有豐厚技術(shù)優(yōu)勢的教育公司,安博真正把傳統(tǒng)教育資源、網(wǎng)絡技術(shù)資源與個體教育需求整合了起來,并已形成規(guī)模,領導了中國教育服務發(fā)展的方向。
l 人民日報、搜狐、騰訊等權(quán)威媒體的教育行業(yè)年度盤點中,安博全部以絕對優(yōu)勢入主十大教育集團品牌,安博還被《商務周刊》評為中國“100快公司”,被德勤評為“亞太高科技、高成長企業(yè)50強”,黃勁總裁獲2007年度十大杰出民辦教育家、中國教育品牌建設杰出貢獻獎等榮譽,安博獲得用戶、行業(yè)、專家和投資界的廣泛認可。
l 安博教育集團完成了面向全國基礎教育和職業(yè)教育用戶的教育服務平臺建設,建立了完善的服務保障體系,打造了完整教育價值鏈。
(三) Expansion(2008― )
2008年
l 6月,全球最大的在線教育內(nèi)容提供商SkillSoft公司與安博簽約,作為SkillSoft公司中國地區(qū)的唯一戰(zhàn)略合作伙伴,安博將與其全面合作,升級中國企業(yè)培訓市場,提供全面的人力資本解決方案。
l 10月,安博融資1.03億美元,再次刷新中國教育私募融資紀錄。作為行業(yè)領導者,安博再次受到投資界追捧,并將引領中國教育服務業(yè)跨入真正“以學習者為中心”的個性化教育新紀元。
l 10月,投資4億元、國內(nèi)最大的園區(qū)型實訓基地――安博(昆山)服務外包產(chǎn)業(yè)園開園,安博教育集團提出并全力踐行“區(qū)域教育驅(qū)動區(qū)域經(jīng)濟”的理念。
l 12月,“教育新高度論壇暨安博教育戰(zhàn)略發(fā)布會”在人民大會堂開幕,安博將在未來3年投入20億元,打造區(qū)域教育服務中心。“新思維、新技術(shù)、新模式”,安博教育集團引領中國教育服務行業(yè)跨越新高度
l 截至08年底,全國各重點城市十余家基礎教育和職業(yè)教育知名機構(gòu)加入安博教育集團大家庭。安博以海納百川的胸懷、共贏前程的整合理念,與一個個熱愛教育、充滿激情的團隊攜手未來!
l 本年度,安博教育集團及下屬機構(gòu)被新華社、中國品牌監(jiān)測中心、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會等多家權(quán)威機構(gòu)授予“改革開放30年中國十大品牌教育集團稱號”、 “中國最具實力教育集團”、“快速成長企業(yè)21星”、“中國100快公司”等十余項行業(yè)最高獎。黃勁總裁榮獲“改革開放30年中國民辦教育30名人” 、 “2008中國年度女性杰出創(chuàng)業(yè)人物” 等稱號,古一思高級副總裁獲得中國杰出CIO TOP5榮譽。
2009年
l 1月,李源潮視察安博(昆山)服務外包實訓基地,對安博提出的“人力資本解決方案”、“區(qū)域教育驅(qū)動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”表示高度肯定,希望安博能更好地為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務。
l 3月,安博與大連高新區(qū)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,簽署“創(chuàng)建安博(大連)軟件與服務外包人才實訓基地協(xié)議”,安博教育集團將為大連市打造“中國第一、世界第一”的軟件和服務外包城市提供人才動力引擎。大連市市長夏德仁(現(xiàn)大連市委書記)在協(xié)議簽署儀式上對于安博為大連提供人才支持表示高度評價,并對安博入駐大連予以大力支持。
l 4月,由國家示范性軟件學院建設工作辦公室支持,安博教育集團、工業(yè)和信息化部人才交流中心等機構(gòu)主辦的“新經(jīng)濟環(huán)境下大學生實訓與就業(yè)論壇暨IT實訓推廣工程3周年年會”在北京舉行,微軟、惠普、思科等企業(yè)高層出席并發(fā)言,大連市高新區(qū)向安博拋出8萬人才訂單,十余家高校和企業(yè)與安博現(xiàn)場簽約。
l 4月,黃勁總裁在清華大學-思科綠色科技聯(lián)合實驗室成立儀式上會見了思科全球CEO 約翰?錢伯斯,思科宣布,將投資10億美元,與安博教育集團等機構(gòu)合作實施“協(xié)作型創(chuàng)新模式”,推動數(shù)字城市、數(shù)字教育等領域的發(fā)展。
l 截至2009年中,安博職業(yè)教育和基礎教育領域的各類機構(gòu)已遍布全國十多個重點城市,安博各類產(chǎn)品服務已遍及全國,安博在教育資源、產(chǎn)業(yè)資源、資本等領域的合作已伸觸到美國、英國、澳大利亞、日本等國家。安博在教育價值鏈的整合、教育服務鏈的拓展等方面已廣泛而輸入展開。
集團榮譽――
l 中國教育信息化副理事長單位(教育部教育管理信息中心)
l 中關(guān)村優(yōu)秀留學人員企業(yè)(中關(guān)村科技園管委會)
l 2006、2007年度中國教育服務行業(yè)十大影響力品牌(《人民日報》)
l 2007年度十大品牌教育集團(搜狐)
l 2007年度十佳網(wǎng)絡教育機構(gòu)(搜狐)
l 中國教育集團十大品牌(騰訊)
l 100快公司(《商務周刊》)
l 亞太高科技、高成長50強(德勤)
l 2007年度中國行業(yè)十大影響力品牌
l 十大品牌影響力教育機構(gòu)(中國品牌監(jiān)測中心、《參考消息》)
l 第八屆中國企業(yè)未來之星(《中國企業(yè)家》)
l 改革開放30年中國十大品牌教育集團(騰訊)
l 2008年中國最具實力教育集團(騰訊)
l 中國100快公司之快速成長公司(《商務周刊》)
l 2008年度最具競爭力IT教育集團(中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會)
l 影響中國教育的十大教育集團(晨報、信報等)……
個人榮譽――
l 黃勁總裁榮獲“首屆華僑華人專業(yè)人士接觸創(chuàng)新獎”(國家僑務辦公室)
l 黃勁總裁榮獲“2007年度十大杰出民辦教育家” 稱號(搜狐)
l 黃勁總裁榮獲“中國教育品牌建設杰出貢獻獎”(《人民日報》)
l 黃勁總裁榮獲“改革開放30年中國民辦教育30名人”榮譽(騰訊)
l 黃勁總裁榮獲“2008年中國教育行業(yè)十大風云人物”榮譽(騰訊)
l 黃勁總裁榮獲“2008中國年度女性杰出創(chuàng)業(yè)人物”榮譽(《創(chuàng)業(yè)邦》、清科)
l 古一思高級副總裁榮獲“2008年度中國最佳CIO大獎TOP5”(IDC、《IT經(jīng)理人世界》)
四、 領導關(guān)懷
安博教育集團在國內(nèi)的發(fā)展得到中央和地方各級政府、領導的關(guān)注、關(guān)懷。
五、 交流合作
安博教育集團堅持整合國內(nèi)和國際優(yōu)質(zhì)資源,打造完整教育價值鏈,為每位學習者提供標準品質(zhì)的個性化服務,目前,安博教育集團已與眾多國際知名大學、國際知名IT企業(yè)和教育公司、國內(nèi)一流大學和企業(yè)、各級政府機構(gòu)等建立廣泛深入的戰(zhàn)略合作關(guān)系。
政府機構(gòu):
教育部科技發(fā)展中心――聯(lián)合推出“IT實訓推廣工程”等
大連市高新區(qū)――聯(lián)合創(chuàng)建“大連安博軟件與服務外包人才實訓基地”
昆山市花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)――聯(lián)合創(chuàng)建“安博(昆山)服務外包產(chǎn)業(yè)園”
工業(yè)和信息化部人才交流中心――工業(yè)和信息化領域A+人才培養(yǎng)合作
北京市高校畢業(yè)生就業(yè)促進會――大學生就業(yè)助力計劃合作
國家示范性軟件學院建設工作辦公室――教育部大學生實習實訓基地合作
……
教育機構(gòu):
斯坦福大學――天賦少年培訓計劃(EPGY)等
麥格勞希爾公司――英語能力測評體系等合作
清華大學媒介調(diào)查實驗室――升學導航系統(tǒng)研發(fā)合作
北京師范大學――合作創(chuàng)建北京師范大學安博教育發(fā)展研究院并展開全面戰(zhàn)略合作
黃勁總裁與Cisco CEO 約翰?錢伯斯
中國科技大學――軟件工程碩士人才培養(yǎng)合作……
國際知名企業(yè):
Cisco――“協(xié)作創(chuàng)新模式”合作、“思科中國渠道大學”建設與運營合作、網(wǎng)絡人才培養(yǎng)合作等
黃勁總裁與李嘉誠
HP――“HP-安博聯(lián)合實訓中心”合作等Microsoft――教育技術(shù)平臺研發(fā)、軟件人才教育等合作
Adobe――數(shù)字藝術(shù)人才教育合作
IBM――軟件工程人才教育合作
SkillSoft――企業(yè)人力資本解決方案教育服務資源合作 ……
六、 知識產(chǎn)權(quán)
安博教育集團以“硅谷技術(shù)、民族版權(quán)”為技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)核心理念,研制出全系列的教育服務平臺軟件系統(tǒng)及教育管理科學系統(tǒng),為創(chuàng)造以學習者為中心、標準品質(zhì)的個性化服務提供全面保障。安博教育集團是中國獲得各類權(quán)威認證、專業(yè)鑒定最多、最具技術(shù)實力的教育服務集團。
(一)計算機軟件著作權(quán)一覽
1. IT實訓體系 鑒字[教SH2006]第002號
IT實訓體系將“企業(yè)的內(nèi)容”以“培訓的形式”來“完成對人才的培養(yǎng)”的體系。IT實訓體系研究的直接目的是為IT人才實訓基地的建設、管理與運營提供系統(tǒng)的、實用的、規(guī)范的產(chǎn)品技術(shù)與服務內(nèi)容與標準。IT實訓體系建設包括三個子體系:資源庫體系、實施體系以及評估體系。提出在實訓全過程中參與團隊協(xié)作能力塑造與職業(yè)角色技能培養(yǎng)、素質(zhì)提高的多維實訓模式,并形成規(guī)范標準,具有創(chuàng)新性。
IT實訓體系是綜合培養(yǎng)IT領域?qū)W生的技能、能力、職業(yè)素質(zhì)的實訓體系,很好的解決了院校IT應屆畢業(yè)生與IT企業(yè)用人需求脫節(jié)的問題,較好的解決了學生就業(yè)難和企業(yè)招人難的問題。
2. 教育領袖才能培訓體系 鑒字[教SH2006]第008號
“教育領袖才能培訓體系”的創(chuàng)建,經(jīng)過對我國中小學校長培訓現(xiàn)狀分析、中小學校長培訓需求及其相關(guān)政策的調(diào)查研究,具有一定的現(xiàn)實和政策依據(jù)。該體系認真構(gòu)建了培養(yǎng)教育領袖才能的三大子系統(tǒng),即課程資源子體系、組織實施子體系和評估子體系,基本包括了優(yōu)秀校長培訓的若干關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要素。該系統(tǒng)借鑒了國外先進管理經(jīng)驗和理念,強調(diào)對教育領袖才能、專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的綜合評估,強調(diào)形成性評估和總結(jié)性的結(jié)合,有較強的實用性和可行性。
3. 安博/麥格勞-希爾英語能力測評體系 鑒字[教SH2006]第009號
安博/麥格勞-希爾英語能力測評體系應用于英語綜合運用能力的評價。該測評體系目的是檢測我國各種水平的英語學習人員,了解他們的英語水平與以英語為母語的國家的相同年齡段的人員的英語水平的對等情況,真實的反映他們的英語能力水平,為他們進一步學習英語提供可靠的、實用的、規(guī)范的和有針對性的指導,進而達到熟練運用英語進行交流的目的。該測評體系包括三個子體系:英語能力標準體系、分級評估體系和實施體系。該體系考慮了非母語環(huán)境下英語學習的特殊性,強調(diào)了英語應用能力的培養(yǎng),注重英語應用能力與知識的結(jié)合,實用性好。
4.安博高考志愿決策系統(tǒng) 鑒字[教SH2008]第005號
安博高考志愿決策系統(tǒng)式一套綜合解決各類高考學生填報志愿問題的方案集合。它以高科技信息技術(shù)為手段,利用互聯(lián)網(wǎng)媒介來為考生們服務。安博高考志愿決策系統(tǒng)在廣泛推廣和應用的基礎上,可以最大程度上提高學生填報志愿的效率和準確率。有利于深入解決社會就業(yè)問題,促進全社會對于職業(yè)生涯規(guī)劃意識的提升。該系統(tǒng)是由高校及專業(yè)信息庫、個人潛能測評系統(tǒng)、專業(yè)發(fā)展景氣度調(diào)查報告庫、高校歷年分數(shù)庫和高校點評信息庫五大模塊組成。
5. 安博就業(yè)導航系統(tǒng) 鑒字[教SH2008]第016號
安博就業(yè)導航系統(tǒng)旨在為以高校畢業(yè)生為主體的求職者提供就業(yè)能力的測評、提升、以及求職平臺,主要包含就業(yè)力素質(zhì)模型、就業(yè)力測評工具、就業(yè)平臺三大模塊。該體系結(jié)合了當前教育和就業(yè)的趨勢及要求,整合國內(nèi)優(yōu)勢教育和培訓資源進行開發(fā)設計,以就業(yè)能力為基點,以高科技信息技術(shù)為手段,利用互聯(lián)網(wǎng)媒介為求職者提供全方位的就業(yè)導航服務,從而促進社會就業(yè)問題的解決。
一、 上海英豪學院簡介
安博英豪教育成立于1996年,于近幾年在上海設立總院。學院成立以來,本著實事求是、為兩個文明建設服務的宗旨,以大力發(fā)展民辦教育事業(yè)為己任,樹立英豪之教育品牌,貼近社會需求,以人為本,努力為各界人士服務,在社會上贏得了廣泛的信譽和聲譽。
安博英豪教育正以迅猛的步伐為社會培養(yǎng)各類復合型人才,為不斷提高全民素質(zhì),辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。我校的辦學特色:熱心為學員服務、重視技能訓練、聘請優(yōu)良師資、為社會輸送專業(yè)人才。
“一切為了學生,一切為了用人單位”是安博英豪學院教育中心全部的辦學思想、辦學宗旨、辦學方針。安博英豪學院教育中心實行理論與實際相結(jié)合的教學方式,而不僅僅是簡單的知識堆積,給學生更廣闊的時間和空間,讓他們按照自己的意愿,不斷完善自己、發(fā)展自己。英豪學院教育中心開設的素質(zhì)教育,為學生提供演講、展示自己的機會;實行個性化培養(yǎng)方式,依據(jù)每個學生的特點,幫助學生選擇適合個人發(fā)展的專業(yè)方向和知識模塊,從而幫助學生選擇適合自己的人生之路,讓他們的人生更燦爛、更光彩。
安博英豪學院教育中心實行開放式辦學,與社會實行最廣泛的結(jié)合。理論和實踐相結(jié)合是本校的教學特色,突出實踐環(huán)節(jié)在教學中的重要性,是安博英豪學院教育中心的基本教學原則。英豪學院師資50%是職業(yè)教授,50%是三百六十行的高手,講述的是與實際相結(jié)合的最新的知識和技巧,英豪學院經(jīng)十年來的教學探索,完全總結(jié)出六步教學法,從社會中提出問題、解決問題,將知識轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,從而轉(zhuǎn)化成利潤、資本。
二、 上海英豪學院榮譽
l 上海市十佳設計類培訓品牌
l 上海市十大誠信培訓學校之一
l 上海勞動局職業(yè)技能培訓中心
l 中國室內(nèi)設計協(xié)會指定培訓考試中心
l ICDA國際裝飾協(xié)會認證培訓中心
l 中國注冊室內(nèi)設計師華東認證中心
l 上海室內(nèi)室內(nèi)設計考前培訓中心
l 上海計算機應用能力指定培訓點
l 中國信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)職業(yè)技能培訓點
l 全國CAD應用網(wǎng)絡中心指定考試中心
l 《Adobe平面設計師》指定考核中心
l 《Adobe網(wǎng)頁設計師》指定考核中心
l 《Adobe數(shù)碼視頻設計師》指定考核中心
l 《中國動漫游戲NACG》首家指定培訓及考試中心
l 《注冊景觀設計師》華東地區(qū)唯一指定考試中心
l 《北京國際商務學院》大專、本科學歷指定報名培訓中心
l 《南京陸軍指揮學院》大專、本科學歷指定申報站
l 上海東方教育學院合作辦學機構(gòu)
l 上海東正職業(yè)技術(shù)培訓中心戰(zhàn)略合作機構(gòu)
l 上海五一職業(yè)培訓中心合作培訓機構(gòu)
l 上海紡織工業(yè)大學合作辦學機構(gòu)
l 上海市工人文化宮合作辦學機構(gòu)
l 上海華東師范大學網(wǎng)絡學院合作機構(gòu)
l 吉林大學網(wǎng)絡學院合作機構(gòu)
三、 上海英豪學院歷程
l 2000 在上海設立總校,秉承“以技能為根本 以就業(yè)為導向”的辦學宗旨,創(chuàng)導職業(yè)培訓規(guī)范,受到上海市政府一致好評
l 2003 被上海多媒體行業(yè)協(xié)會評為“最佳設計類培訓院!睒s譽正式成為“上海市多媒體行業(yè)協(xié)會”會員
l 2003 上海市模具協(xié)會授權(quán)本院為“上海市模具行業(yè)協(xié)會會員”“模具協(xié)會授權(quán)培訓機構(gòu)”“模具協(xié)會考試認證中心”
l 2003 中國模具設計藝術(shù)大賽 最優(yōu)秀參賽機構(gòu)
l 2004年4月:被《中國青年報》、《中國計算機報》、搜狐、新浪、新華、中國教育在線等十家著名媒體評為“中國最佳設計培訓學!
l 2005年10月:學院被上海市團委指定為“上海市團委大學生服務中心指定就業(yè)IT培訓基地
l 2006年3月,由騰訊教育主辦,聯(lián)合行業(yè)專家學者、眾多強勢媒體共同評選的 “2005中國教育十佳評選活動”中,英豪教育學院獲“十佳IT培訓機構(gòu)”。
l 2007年1月,中國培訓機構(gòu)五十強企業(yè)最佳計算機培訓學校
l 2007年3月,英豪教育學院榮獲“2006年度最佳品牌精英獎”
l 2008年3月,英豪教育成功入圍中國十大教育誠信單位.
l 2008年8月,英豪教育榮獲上海高校委會員優(yōu)秀大學生實訓就業(yè)再培訓基地
l 2009年2月,英豪教育網(wǎng)站榮獲08年度全國知名在線學習網(wǎng)站……
四、 執(zhí)著、專業(yè)、熱情具有完強生命力的現(xiàn)行隊伍
在以院長為核心,由國際部總經(jīng)理和IT部總經(jīng)理及下設的分校長,再到各專業(yè)職能部門組成的領導團隊中,我們每天都創(chuàng)造著輝煌!10年發(fā)展,10年歷程,從無到有,從有到精。創(chuàng)意設計培訓、web2.0網(wǎng)頁設計培訓、金牌室內(nèi)設計培訓 、景觀設計培訓、動畫培訓、動漫培訓、游戲培訓、模具設計培訓、美術(shù)培訓、思科培訓,網(wǎng)絡培訓是我們強勢專業(yè)。我們的老師至少有著3年以上的從事行業(yè)經(jīng)驗,不但要有扎實的專業(yè)知識,更要有服務的意識。10年來140多名員工,每天我們都為每一個領域培養(yǎng)了奇跡,創(chuàng)造著輝煌!
五、 我們的核心,不可仿制的專業(yè)課程優(yōu)勢
“做一顆在創(chuàng)意設計培訓中最閃亮的星星”院長的這句話時刻在每一個員工耳邊響起!
我們服務于公司企業(yè),社會團體、個體,在校學生。對于教師,3年以上行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,有著服務于學生的意識,這只是最基本的。在按學院統(tǒng)一教學大綱及重點必教的實訓實例下,還應有自已獨特的教學方法及見解。我們每周定期組織教研,設計教學一定要跟上市場的節(jié)奏,我們每個科目都編有自已獨特的教材,主要專業(yè)課每個老師必須配備自已的教學視頻以更好的輔導學生。經(jīng)過10年,我們打造如下的核心專業(yè)。
學院專業(yè)分類如下:
2008是一個值得紀念的一年,集團組織專家,專門為職教開發(fā)實訓平臺及就業(yè)導航2大平臺,這在國內(nèi)史無前例,在國際上也是首出一指。能夠?qū)I(yè)的指出學員與實際工作人員的差距并指導學習;能夠記錄每個學員的學習狀況;能夠讓學員在疑惑時隨時方便的查閱解決方法;能夠讓專家拿出實際項目帶領每個學員一起完成;能夠讓你與更多專家、高手零距離探討。所有的這一切,任何一個其它機構(gòu)是無法仿制,無法比擬的。2大平臺一經(jīng)推出,立刻在職業(yè)教育中掀起啦狂冉,經(jīng)過實訓平臺與就業(yè)導航平臺的學員,其職業(yè)能力都遠大于其它學員。
六、 每區(qū)分布 就近學習
目前,我們在上海比較繁華的區(qū)段都設有校區(qū),交通便利。我們所有校區(qū)都采用統(tǒng)一教案,授課統(tǒng)一安排,教學設備配備一致,保證不管在英豪哪個校區(qū),享受的學習品質(zhì)都完全一樣;學員可放心就近學習。
校區(qū)地址電話一覽表:
徐家匯校區(qū):上海市徐匯區(qū)廣元西路45號401-409室/503-505室
(慧谷科技樓4樓與5樓,上海交通大學旁邊)
聯(lián)系電話:021-61159315
浦東校區(qū):上海市浦東新區(qū)浦東大道288號2樓(近南泉北路)
聯(lián)系電話:021-61159315
人民廣場校區(qū):上海市黃浦區(qū)西藏中路120號4樓(上海市工人文化宮五一培訓合作辦學)
聯(lián)系電話:021-61159315
靜安校區(qū):上海市靜安區(qū)愚園路309號720-723室(紫安大廈,工商銀行樓上,靜安寺對面)
聯(lián)系電話:021-61159315
虹口校區(qū):上海市虹口區(qū)四川北路1851號601-608室(榮欣大廈,市一分醫(yī)院對面)
聯(lián)系電話:021-61159315
盧灣校區(qū): 上海市盧灣區(qū)打浦路8號海華商廈225室(上海東方教育合作辦學)
聯(lián)系電話:021-61159315
普陀校區(qū): 上海市普陀區(qū)長壽路652號(上海紡織工業(yè)大學)
聯(lián)系電話:021-61159315
上海英豪教育進修學院網(wǎng)址:http://ambowschool.58.com.cn/
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二零一零年二月一日