盡其所能的樂觀，多經(jīng)歷些，一切就都能看淡。這個世界雖然冷漠，但請你保持溫暖。要學會控制情緒，這才是人生中最應(yīng)該學會的一課，也是最難的一課。下面整理了一些焦作免學費1年制中�？孔V嗎（知乎）的相關(guān)信息 !更多詳細了解請咨詢撥打下方招生老師電話。

鄭州輕工業(yè)學校

政治經(jīng)濟與社會 

本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。 

鄭州輕工業(yè)學校   

自辦學以來，得到了原國家輕工業(yè)部教育司、河南省教育廳、鄭州市教育局及各省教育主管部門有關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心和支持。為各地區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了眾多應(yīng)用型人才，得到了社會廣泛認可和好評。

焦作免學費1年制中�？孔V嗎（知乎）

鄭州輕工業(yè)學校

專業(yè)設(shè)置

政治經(jīng)濟與社會

學習馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。

鄭州輕工業(yè)學校

專業(yè)設(shè)置

（2）職業(yè)道德與法律

本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程， 旨在對學生進行職業(yè)道德教育和法律基礎(chǔ)知識輔導。其任務(wù)是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念。學習憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關(guān)系密切相關(guān)法律基本知識，做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力。指導學生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

焦作免學費1年制中�？孔V嗎（知乎）

鄭州輕工業(yè)學校

課堂管理
1.開學后實行錯峰錯時。學生根據(jù)課程安排準時上下課，確保教學秩序正常；課間不聚集，不串班，不追逐打鬧；認真聽講，學習交流時保持距離。
2.如因病缺勤，及時與輔導員、任課老師溝通、報備，自覺配合學校對缺勤學生的跟蹤管理。

鄭州輕工業(yè)學校

行為習慣
1.不舉辦聚集活動，減少與他人見面、接觸，避免參加聚會等集體活動，加強飲食營養(yǎng)，注意飲水充足。
2.注意個人衛(wèi)生，按照七步洗手法科學洗手，養(yǎng)成健康的生活習慣，注意宿舍、教室、辦公室等場所的衛(wèi)生清潔和通風換氣。
3.接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用免洗洗手液；減少手和口鼻眼接觸，打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。
4.自覺遵守學校疫情防控期間各項管理規(guī)定。廢棄口罩放入指定（黃色）垃圾桶，不隨意丟棄；禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生、不文明行為。
5.每天保持適量運動，選擇人員較為稀疏的空曠開放空間進行室外運動。

鄭州輕工業(yè)學校

專業(yè)設(shè)置

（一）公共基礎(chǔ)課

1、 德育  

（1）職業(yè)生涯規(guī)劃

中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會關(guān)注的熱點，但就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質(zhì)量不高，主要是因為中職生在專業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來發(fā)展等方面普遍存在著較大的盲目性，很多學生對自己的未來職業(yè)缺少規(guī)劃，不知道將來該做什么，要做什么。職業(yè)生涯設(shè)計這門課是在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡，并結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。