航空港區(qū)封閉管理的職高_(dá)河南省工業(yè)中專學(xué)校
更新日期:2025/11/15 18:56:38 編輯:張老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 航空學(xué)校(30)
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多數(shù)家長對技校存在偏見,認(rèn)為技校、中專,就是那些考不上高中、不讀書的社會青年去讀的,校風(fēng)非常差,學(xué)生素質(zhì)非常低下,年紀(jì)輕輕就抽煙喝酒打架甚至販毒,全是不良青年。下面老師就為大家整理關(guān)于航空港區(qū)封閉管理的職高_(dá)河南省工業(yè)中專學(xué)校的知識。
河南省工業(yè)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施完善。圖書館藏書15.1萬冊,國內(nèi)外報刊、雜志300余種,建有較先進(jìn)的電子閱覽室及圖書管理系統(tǒng);學(xué)生班級配有彩電,宿舍配有電話,運動場地14200平方米。建有鋼鐵冶金生產(chǎn)流程模擬實驗室、機械陳列室、力學(xué)實驗室、金相室、電工電子實驗室、微機室等各類實驗室20余個以及電工電子、空調(diào)制冷、機械拆裝、汽車維修等12處實習(xí)場地,實習(xí)實驗自開率達(dá)100%。建有交互式多媒體教室、多功能電化教室及校園局域網(wǎng)。

河南省工業(yè)學(xué)校專業(yè)詳情
人工智能開發(fā)與應(yīng)用方向
主要課程:《ARM開發(fā)技術(shù)》《人工智能機器學(xué)習(xí)》《AI智能交通系統(tǒng)》《智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)》《LINUX系統(tǒng)移植》《智能家居系統(tǒng)》《智能醫(yī)療系統(tǒng)》《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》
河南省工業(yè)學(xué)校專業(yè)詳情
互聯(lián)網(wǎng)金融與云計算分析方向
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事各大銀行、金融、移動支付、證券公司、ICT云計算解決方案的規(guī)劃設(shè)計、部署、維護和優(yōu)化,也可以從事基于云平臺的應(yīng)用開發(fā)的相關(guān)工作。
河南省工業(yè)學(xué)校專業(yè)詳情
電子競技與VR虛擬現(xiàn)實方向
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事虛擬現(xiàn)實(VR)在醫(yī)學(xué)、游戲、軍事航天、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)仿真、應(yīng)急演練、道路、橋梁施工等各領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生可從事虛擬現(xiàn)實應(yīng)用及開發(fā)的相關(guān)崗位。
招生特色專業(yè)
學(xué)前教育(3+2)
旅游管理(3+2)
電子競技與VR虛擬現(xiàn)實
人工智能開發(fā)與應(yīng)用
數(shù)據(jù)通信與5G網(wǎng)絡(luò)工程師
招生專業(yè)介紹
軌道運營與管理
專業(yè)課程:城市軌道交通概論、客運市場營銷、城市軌道交通運輸組織、旅客運輸、鐵路運營管理自動化、城市軌道車站設(shè)備、鐵路服務(wù)禮儀、車站服務(wù)禮儀、乘客禮儀、前臺服務(wù)禮儀
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)高鐵、城軌地鐵運營、行車組織、客運組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢、乘務(wù)等方面的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才,畢業(yè)生主要面向鐵路、城軌地鐵、高鐵的相關(guān)運營崗位
城市軌道交通供電專業(yè)
專業(yè)課程:電工機電基礎(chǔ)、電子電路、電力系統(tǒng)概論、高電壓技術(shù)與安全、用電管理技術(shù)、電路基本分析等等
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調(diào)試運行、維護和故障處理的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才、畢業(yè)生主要面向鐵路、城市地鐵、高鐵的相關(guān)運營崗位
航空服務(wù)專業(yè)
專業(yè)課程:民航概論、客艙文化、職業(yè)美容化妝、客艙設(shè)置與飛行常識、民航服務(wù)心理學(xué)、形體、航空服務(wù)與安全技能、乘務(wù)英語等
培養(yǎng)目標(biāo):空中乘務(wù)員、空中乘務(wù)安全員、機場和航空公司的要客服務(wù)員()、機關(guān)工作人員(文秘、文員、助理等)接待員、咨詢員等
機電應(yīng)用技術(shù)(工業(yè)機器人方向)
專業(yè)課程:工業(yè)機器人技術(shù)、機械制圖、電機控制技術(shù)、PCL技術(shù)、組態(tài)控制技術(shù)、電工電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、機器人控制與維修、機器人自動安裝與調(diào)試、機器人操作與編程、數(shù)控加工技術(shù)等
培養(yǎng)目標(biāo):機器人應(yīng)用高科技企業(yè)、汽車制造、機械加工行業(yè)、電子電氣行業(yè)等
西式糕點專業(yè)
高級廚師管理專業(yè)
以上只是列舉的師資力量、教學(xué)條件、口碑方面的介紹,每個學(xué)校都有不同的專業(yè),如果真要去排名次也不好比較。不管是哪方面都不錯,其實每個學(xué)校里都有它的特色專業(yè),同學(xué)們可以根據(jù)自己選擇的專業(yè)去選擇學(xué)校。
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