報(bào)名烏魯木齊全日制高考復(fù)讀班2020屆報(bào)名7月開始,烏魯木齊高考 復(fù)讀――實(shí)際上是人生坐標(biāo)的重新調(diào)整 首先、我們必須明白：不要把自己看的很特殊。復(fù)讀生就是一個(gè)今年普普通通的高考學(xué)生，你有你的優(yōu)勢(shì)也有自己的不足，學(xué)習(xí)中有你會(huì)的也有你不懂的，考試同樣有發(fā)揮正常也有發(fā)揮失常。你并不特殊，凡是曾經(jīng)在高中生活中出現(xiàn)的種種問題，依然可能在你復(fù)讀的時(shí)候出現(xiàn)。應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問題會(huì)以正常的心態(tài)去面對(duì)，就問題解決問題，而不會(huì)涉及到其他與之無(wú)關(guān)的事情上。 高考復(fù)讀成功者很多，我們只是重復(fù)別人走過的路。實(shí)踐證明：經(jīng)過復(fù)讀，絕大部分復(fù)讀生成績(jī)都有所提高，提高四五十分都是很正常的幅度，少數(shù)的甚至超過一百分。高考復(fù)讀的應(yīng)對(duì)策略 第一、  調(diào)整心態(tài)，擺正位置，走出陰影，重新起航�！笆�敗不是成功之母，反思才是成功之母”，考生只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，反思、分析失利的原因，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以北京大學(xué)為例，北京大學(xué)每年招收的新生中只有 10% 到 13% 的復(fù)讀生。這些復(fù)讀生都是由落榜生轉(zhuǎn)來(lái)的，他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)失敗，但是不屈服于失敗，從失敗的道路上爬起來(lái)。有一個(gè)考取北京大學(xué)的落榜生說：高考失敗了不要緊，是勇士就要爬起來(lái)。往前沖，再往前 沖，路是自己走出來(lái)的。第二、  高考復(fù)讀不是重讀，不是高三教學(xué)模式的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是要求更高的再次學(xué)習(xí)  要搞好復(fù)讀，我們必須要有一個(gè)歸零的思想，一切都要從頭開始。要擺正我們自己的位置，要認(rèn)識(shí)到：高考復(fù)讀不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是要我們重新審視我們的過去，重新審視我們的學(xué)習(xí)，要舊瓶子裝新酒。要真正明確并掌握高考的“三個(gè)什么”、“三個(gè)怎么”即考什么、怎么考；學(xué)什么、怎么學(xué)；練什么、怎么練。 第三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)――復(fù)讀生的寶貴財(cái)富   對(duì)高考大戰(zhàn)塵埃落定后上復(fù)讀班的學(xué)生，人們往往有這樣的議論 : 這都是高考不夠分兒的學(xué)生，學(xué)習(xí)不行！一些復(fù)讀生自己也有想法 : 沒考上大學(xué)，復(fù)讀一年，太丟人！其實(shí)這些看法都有片面性。要知道，進(jìn)復(fù)讀班的學(xué)生大致有三類：一類是由于一時(shí)失誤，高考成績(jī)沒有達(dá)到自己預(yù)期目標(biāo)，想再續(xù)一年，爭(zhēng)取明年考個(gè)理想的大學(xué)；第二類是高考錄取志愿滑檔的同學(xué)；第三類是由于平時(shí)某些知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，或在高考考場(chǎng)上發(fā)揮不理想，一時(shí)成績(jī)沒有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，想經(jīng)過復(fù)讀明年再考。這就是高考復(fù)讀班學(xué)生的基本組成情況。他們雖然有些考場(chǎng)失意的情緒，但也都有著共同的長(zhǎng)處：都有進(jìn)取之心，都有雄心壯志，都懷抱著邁進(jìn)高等學(xué)府的共同理想。除此之外，復(fù)讀生還有一樣寶貴的財(cái)富，那就是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。   復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)一：考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。大部分經(jīng)歷過一次（有的是兩三次）高考，對(duì)高考大綱的具體體現(xiàn)方式、高考試卷的結(jié)構(gòu)和難度情況、高考考場(chǎng)的氣氛都有身臨其境的體會(huì)。除極少數(shù)人因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)有問題而越考越膽怯外，大部分人應(yīng)該是有過經(jīng)驗(yàn)了，不再懼怕高考，這比起應(yīng)屆考生來(lái)是一大優(yōu)越處。當(dāng)應(yīng)屆考生還為不知面對(duì)的將是怎樣的場(chǎng)面而惴惴不安時(shí)，我們已經(jīng)邁開大步鎮(zhèn)定地開始新一輪的復(fù)習(xí)了。   復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)二：復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一次高考的考驗(yàn)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況了如指掌：哪一門學(xué)得好，哪一門有缺欠；哪些知識(shí)掌握得牢，哪些知識(shí)還需要再鞏固，都已經(jīng)心里有數(shù)。再進(jìn)行新的一輪的復(fù)習(xí)，就會(huì)吸取往日的教訓(xùn)，目標(biāo)明確，信心十足，精力就會(huì)更集中，復(fù)習(xí)效果就會(huì)更好。  復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)三：時(shí)間充裕。復(fù)讀生已經(jīng)完成了高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)入第一學(xué)期就開始總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)起點(diǎn)比起應(yīng)屆考生要更早、更高，知識(shí)重視率也就會(huì)更高，更有利于記憶。特別是對(duì)以能力立意命題的學(xué)科，也就是注重考能力的學(xué)科，可以更早地注意那些綜合性強(qiáng)的試題和新的熱點(diǎn)問題，免得“臨時(shí)抱佛腳”。  上述幾個(gè)方面都是建立在高考的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)基礎(chǔ)上的。有這樣的優(yōu)勢(shì)，我們還有什么值得氣餒，值得垂頭喪氣的呢？只要有理想，有信心，真正想通過復(fù)讀考上大學(xué)的人，經(jīng)過自己的再度努力，一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想！  第四、備考必須有一顆平常心。 競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)常是光想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊�贏了。從求知出發(fā)看高考，就會(huì)少點(diǎn)浮躁，少點(diǎn)急功近利。在高三的第一輪，復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)比較明顯，排名也比較靠前，但是，在第二、三輪，這種優(yōu)勢(shì)將逐步喪失。所以大家必須有思想準(zhǔn)備。這就要求大家有一顆平常心，勝利時(shí)，不驕。挫折時(shí)，不餒。 第五、穩(wěn)優(yōu)扶差，全力補(bǔ)弱 ，平衡學(xué)科，總體提升。復(fù)讀生在高三復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是：穩(wěn)優(yōu)扶差，全力補(bǔ)弱 ，平衡學(xué)科，總體提升。即：要對(duì)自己一向?qū)W得較好又學(xué)得輕松的課給予充分信任，少花時(shí)間，節(jié)省出大部分時(shí)間和精力放在弱勢(shì)科目上。補(bǔ)弱，就是指：補(bǔ)強(qiáng)科中的弱項(xiàng)；學(xué)科中的弱科；學(xué)法中的弱點(diǎn)。同學(xué)們，在備考的征途上，你們并不孤單，父母和你們?cè)谝黄穑�老師和你們�(cè)谝黄�，學(xué)校和你們?cè)谝黄�。我們�?yīng)該是：同呼吸，共命運(yùn)，心連心，為實(shí)現(xiàn)各位同學(xué)心中的夢(mèng)想而奮斗！最后，送大家一副對(duì)聯(lián)： 志在千里  勝，勇者無(wú)畏  搏； 臥薪嘗膽  苦，金榜題名  甜；咨詢Tel：150**9935**3823