PHP網(wǎng)站開發(fā)工程師-上海非凡進修學院

課程介紹

1.PHP的語法 ：PHP變量、數(shù)據(jù)類型、運算符、掌握php在網(wǎng)頁設計中的應用范圍

2.PHP的語言結構： PHP分支結構、循環(huán)結構、函數(shù)應用

3.PHP的數(shù)組：什么是數(shù)組、數(shù)組的創(chuàng)建、數(shù)組的操作和應用

4.字符串處理和正則表達式：字符串處理、正則表達式、日期和時間

5.目錄和文件：目錄的操作、文件的操作、文件的上傳和下載

6.會話控制和圖像處理：cookie的應用、session的應用、圖像處理

7.MySQL數(shù)據(jù)庫：數(shù)據(jù)庫的概念、MySQL的語言、MySQL的函數(shù)

8.PHP操作MySQL：PHP連接MySQL數(shù)據(jù)庫、增刪改查操作、常用函數(shù)

9.綜合練習：PHP xml編程、ProPHP框架的基礎知識、PHP創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)站、PHP實現(xiàn)在線支付、新聞管理、會員管理、文件管理、郵件管理、購物車、網(wǎng)站安全防護與加密、開發(fā)后臺系統(tǒng)等

10.需要有靜態(tài)網(wǎng)頁設計(ps,dw,fl,fw)方面的基礎

11.保證學會：出勤率達90%以上，可享受一年內(nèi)免費重新學習

12.學習完以后可以到動態(tài)網(wǎng)頁設計、購物車、論壇、圖片管理系統(tǒng)、新聞發(fā)布系統(tǒng)等效果，可以勝任淘寶模版設計、程序設計等職位

13.學習完以后，參加國家認證考試，可獲得教育部《網(wǎng)站開發(fā)工程師》認證證書（考試費用另外支付）

14.總課時：80課時（45分鐘/課時)  學習周期：平時白天：1.5個月、周末或晚上：3個月

市場前景：

網(wǎng)絡以其自身信息傳遞的高效快捷、多樣化、互動性等優(yōu)勢，深受人們的歡迎。作為Internel主要作用的WWW技術和發(fā)展更是日新月異。隨著科技不斷地發(fā)展，企業(yè)也在不斷的增加網(wǎng)絡宣傳，網(wǎng)絡媒體上的宣傳越來越多。企業(yè)、政府部門、個人紛紛在互聯(lián)網(wǎng)上開創(chuàng)自己的天地，展示自我風采。

網(wǎng)頁設計師的薪金待遇位居國內(nèi)高收入職業(yè)的前十名之列。目前，一名優(yōu)秀的設計師的平均月薪在6000－8000元左右，若有能力勝任更高的職位，如設計部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等，其平均月薪一般不會低于8000－10000元人民幣。

入學條件：

1.需要有靜態(tài)網(wǎng)頁設計基礎學習，想要成為一名成功的網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)頁開發(fā)工程師

2.已經(jīng)在企業(yè)中擔任網(wǎng)頁設計制作人員，想要轉型為高級網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)站開發(fā)工程師

3.對網(wǎng)頁設計，網(wǎng)站開發(fā)比較喜愛的學員，對設計及電子商務感興趣者優(yōu)先錄取。

課程周期：平時白天：1.5個月、周末或晚上：3個月

使用教材：院方自編教材、電子教材

可考證書：教育部SIC《網(wǎng)站開發(fā)工程師》、學院《結業(yè)證書》

就業(yè)方向：

就業(yè)崗位：網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站開發(fā)工程師、門戶網(wǎng)站策劃，門戶網(wǎng)站構架，門戶網(wǎng)頁設計和制作師 

就業(yè)公司：網(wǎng)頁設計公司、多媒體設計公司、藝術設計公司、IT外包服務公司、公司里的設計部門

課程目標：

上海非凡進修學院本著質(zhì)量至上的基本原則，在保證教育質(zhì)量的前提下，將該學科教學體系做出更科學的改革和完善�，F(xiàn)行的教學體制將更有利于學生的學習和發(fā)展同時為學生就業(yè)打下堅實的基礎。該專業(yè)著重學習網(wǎng)頁設計的理論和實戰(zhàn)知識，進行手把手的培養(yǎng)具有獨立網(wǎng)頁設計的能力，為社會輸送具有網(wǎng)頁設計理念、創(chuàng)新思維的，并具備實際網(wǎng)頁設計經(jīng)驗的學員。

本課程學習完，學員基本上具備半年以上的工作經(jīng)驗。

上海非凡進修學院主要開設電腦培訓、計算機培訓、平面設計培訓、網(wǎng)頁設計培訓、室內(nèi)設計培訓 、景觀設計培訓、動畫培訓、動漫培訓、游戲培訓、模具設計培訓、美術培訓等以電腦設計為主的課程，上海非凡進修學院著重以培養(yǎng)學生技能為主，提高學員綜合能力 ，以解決學生就業(yè)為目標的教學指導方針，近十年的辦學歷程，已培養(yǎng)了近萬名學生走向不同的設計工作崗位。