報(bào)名松江平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)原則,平面設(shè)計(jì)，一門看似極易入門的學(xué)科，頗受擇業(yè)者的青睞，然而小編見過很多從事平面設(shè)計(jì)的小伙伴，他們軟件技術(shù)一流，但做出來的作品往往并不是特別優(yōu)繡，因?yàn)樵诋?dāng)今生活節(jié)奏如此快的情況下，設(shè)計(jì)者往往容易忽略設(shè)計(jì)的一些基本原則，這些基本原則很簡單，但是影響重大，甚至直接決定了設(shè)計(jì)作品的成敗。 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)原則你都知道嗎？ 以一塊黑板報(bào)為例： 一塊黑板報(bào)通常包含標(biāo)題、刊頭、文章、花邊、題花、尾花、落款，在辦黑板報(bào)時(shí)，如果不懂得設(shè)計(jì)原則，我們在出黑板報(bào)時(shí)就可能出現(xiàn)想一出是一出的混亂狀態(tài)，那么，接下來小編就告訴你怎樣設(shè)計(jì)一塊黑板報(bào)。 一、標(biāo)題 說到標(biāo)題，則要緊要聯(lián)系主題，主題是唯一的，而標(biāo)題可以千變?nèi)f化，一般標(biāo)題占整個(gè)版面的六分之一，需要注意的是，一張板報(bào)醉好只有一個(gè)主題。 二、刊頭 刊頭具有吸引受眾眼球的作用，他是使受眾繼續(xù)瀏覽這塊板報(bào)的重要條件，一般由板畫構(gòu)成，一塊板報(bào)可以有多個(gè)刊頭，但要注意主次之分，要相互呼應(yīng)，尋求平衡。 三、文章 一塊板報(bào)文章多了太散亂，少了則太單調(diào)，一般情況下由三到四篇文章構(gòu)成，要有主次之分。主文章應(yīng)避開右邊下邊的位置，這是根據(jù)人的行為習(xí)慣而來的，字體要厚重以突出其核心地位，文章對于板報(bào)具有寫實(shí)的作用。 四、花邊、題花、尾花 花邊、題花、尾花起修飾和分割板面的作用，設(shè)計(jì)時(shí)根據(jù)需要而選用，以不擁擠不空虛、大方、美觀為原則，通常它們與板報(bào)邊界和文字之間要留有一定的空隙。 七、落款 落款要以單位的形式出現(xiàn)，代表組織，放在板面底部。 八、設(shè)計(jì)原則: 主次分明，重點(diǎn)突出；圖文并茂相互穿插；題文縱橫疏松明朗；銜接清晰間隙流暢； 色彩選用，一主二輔三對比。 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)原則你都知道嗎？ 當(dāng)然，除開黑板報(bào)之外，海報(bào)、橫幅等不同類型的設(shè)計(jì)都有不同的原則，這些原則是前人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)者必須重視起來，只有站在巨人的肩膀，設(shè)計(jì)者方能看的更高，走的更遠(yuǎn)。 上海育通教育信息咨詢有限公司簡介 學(xué)果網(wǎng)成立于2015年11月，是上海育通教育旗下全資子公司，學(xué)果網(wǎng)主要以“讓求學(xué)者找到優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)、讓教育機(jī)構(gòu)找到優(yōu)秀的學(xué)生”為己任。為全國的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供市場、咨詢、教學(xué)、就業(yè)、管理等一系列高質(zhì)量服務(wù)，學(xué)果網(wǎng)以互聯(lián)網(wǎng)媒體、傳統(tǒng)媒體、先進(jìn)技術(shù)為一體，加上一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，緊密圍繞學(xué)員，學(xué)校，企業(yè)三維融合，整合更多優(yōu)質(zhì)資源，提供專業(yè)的咨詢規(guī)劃、技術(shù)指導(dǎo)、資源整合等服務(wù)！本著誠信經(jīng)營、實(shí)事求是的原則，樹立“學(xué)果”之品牌，倡導(dǎo)學(xué)必有果、擇優(yōu)累積的理念，讓學(xué)果為中國的教育培訓(xùn)事業(yè)添磚加瓦。 上海育通教育于2009年成立，是經(jīng)上海市工商局批準(zhǔn)的一所正規(guī)教育機(jī)構(gòu)，依托得天獨(dú)厚的大量教育資源，整合了大量優(yōu)質(zhì)的教育課程以及培訓(xùn)資訊，一直致立于教育培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，終生服務(wù)宗旨是：讓學(xué)習(xí)更簡單，讓學(xué)習(xí)更有效；讓教育真正服務(wù)社會，讓教育真正改變我們的生活！ 學(xué)果（服務(wù)范圍）宗旨 幫求學(xué)者尋找最適合自己的教育機(jī)構(gòu) 幫機(jī)構(gòu)輸送理想的學(xué)員 學(xué)果宣言 服務(wù)學(xué)員、服務(wù)學(xué)校，服務(wù)企業(yè)，建立高效服務(wù)團(tuán)隊(duì) 學(xué)果文化 創(chuàng)新、合作、激情、快樂、求進(jìn)