當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。初中畢業(yè)生，年齡小，涉世未深，不要在該學(xué)習(xí)的年齡荒廢時(shí)間去打工，即使不上高中也不要放棄學(xué)習(xí)，下面老師整理了中專學(xué)校，鄭州南龍湖財(cái)稅金融學(xué)院百度知道？(百度推薦）的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院榮獲“省級(jí)文明校園標(biāo)兵”“河南省第六批依法治校示范�！薄昂幽鲜�學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意專科院�！薄昂幽鲜÷殬I(yè)院校招生就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

鄭州財(cái)稅金融學(xué)校中專畢業(yè)，同樣可以參加國家統(tǒng)一組織的高考，我們也可以考取我們想要去的大專學(xué)校里繼續(xù)深造，之后還有專本等等，同樣給了我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的機(jī)會(huì)。學(xué)校不斷深化教育改革，堅(jiān)持“強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，拓展外部空間，打造精品校園、服務(wù)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)思路，全面推行以創(chuàng)新教育和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型的中高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才;突出辦學(xué)特色，提高學(xué)歷檔次，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;建設(shè)一支具有現(xiàn)代教學(xué)觀念、較高專業(yè)水平和職業(yè)道德的教師隊(duì)伍;建設(shè)一批現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，促使學(xué)�？焖佟⒎�(wěn)定、健康向前發(fā)展。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院下設(shè) “三院”（會(huì)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院）， “五系”（財(cái)稅金融系、商貿(mào)系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系、體育藝術(shù)系）， “兩部”（基礎(chǔ)部、社會(huì)科學(xué)部）， “一中心”（現(xiàn)代教育技術(shù)中心）。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工376人，其中專任教師256人，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上的教師86人，占專任教師比例為34%；研究生學(xué)歷161人，占專任教師的比例63%；雙師型教師82人，占專任教師比例32%。學(xué)校每個(gè)專業(yè)配備副高以上職稱專任教師5人以上，每個(gè)專業(yè)配備中級(jí)以上職稱“雙師型”專任教師5人以上，每門主要專業(yè)技能課配備中級(jí)以上職稱專任教師6人以上。近幾年來學(xué)院教師在各級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文600多篇，獲省級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)200余項(xiàng)，主編、參編省、部規(guī)劃教材100余部。

目前,鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院下設(shè)“三院”(會(huì)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院) , “五系”(財(cái)稅金融系、商貿(mào)系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系體育藝術(shù)系) ,“兩部”(基礎(chǔ)部、社會(huì)科學(xué)部) , “一-中心”(現(xiàn)代教育技術(shù)中心)。開設(shè)有會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)、金融管理、投資與理財(cái),市場營銷、電子務(wù)、國際商務(wù)、移動(dòng)商務(wù)、商務(wù)管理、人物形象設(shè)計(jì)、工程造價(jià)(注冊(cè)造價(jià)工程師方向)、物流管理(國際貨運(yùn)代理方向)、物流金融管理、動(dòng)漫制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)、體育藝術(shù)表演等34個(gè)專業(yè)。

五年制大專連讀專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

電子商務(wù)

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)

金融服務(wù)與管理

三年制中專零學(xué)費(fèi)入學(xué)就業(yè)班

會(huì)計(jì)事務(wù)

市場營銷

動(dòng)漫與游戲制作

旅游服務(wù)與管理

會(huì)展服務(wù)與管理

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

物流服務(wù)與管理

網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)

電子商務(wù)

從個(gè)人發(fā)展看，中專生由于文化素質(zhì)較高，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，社會(huì)視野開闊，因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會(huì)，人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是初中生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識(shí)能力不足，紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí)，他們真正是人生的智者。