河南省中考之后學(xué)中醫(yī)康復(fù)-點(diǎn)擊入口
更新日期：2025/11/15 09:34:49 編輯：李老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 醫(yī)學(xué)（3）
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德性與高科技精密鑄模的偉大醫(yī)生李新成，創(chuàng)造了和諧的醫(yī)患關(guān)系。中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，下面是學(xué)校招生老師整理的河南省中考之后學(xué)中醫(yī)康復(fù)-點(diǎn)擊入口相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。
三、教學(xué)特色
1.中西醫(yī)結(jié)合：鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)注重中西醫(yī)結(jié)合，既傳授西醫(yī)護(hù)理的先進(jìn)理念和技術(shù)，又強(qiáng)調(diào)中醫(yī)護(hù)理的特色和優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生具備全面的護(hù)理知識(shí)和技能。
2.實(shí)踐教學(xué)：學(xué)校擁有完善的實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)習(xí)基地，如模擬病房、護(hù)理示教室等，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過臨床實(shí)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，提升臨床技能。
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)以其深厚的文化底蘊(yùn)、全面的課程設(shè)置、雄厚的師資力量和廣闊的就業(yè)前景，成為了眾多有志于投身中醫(yī)養(yǎng)生保健事業(yè)的學(xué)生的首選。在這里，你將學(xué)到扎實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健的實(shí)際操作技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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三、師資力量
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校擁有一支由資深教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師等組成的高水平師資隊(duì)伍。他們中既有在中醫(yī)藥領(lǐng)域享有盛譽(yù)的專家學(xué)者，也有在臨床一線積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生。教師們不僅在教學(xué)上精益求精，更注重對(duì)學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)，通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念，成為既有技術(shù)又有情懷的中醫(yī)人才。
八、教育模式及特色
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校采用現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合的教育模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，其中不乏知名中醫(yī)學(xué)家和教育家，他們憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
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二、教學(xué)特色：傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，理論與實(shí)踐并重
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校中醫(yī)專業(yè)的教學(xué)特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
歷史傳承：學(xué)校以東漢醫(yī)圣張仲景名字命名，由著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)教育家趙清理教授于1985年創(chuàng)辦，堅(jiān)持“發(fā)仲景奧旨，育國醫(yī)精英”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)仲景學(xué)術(shù)思想，培養(yǎng)中醫(yī)傳承人才。
六、錄取規(guī)則
學(xué)校錄取工作按照權(quán)限分別由省教育考試院、設(shè)區(qū)市教育局與人力資源和社會(huì)保障部門統(tǒng)籌安排實(shí)施。學(xué)校招生計(jì)劃經(jīng)學(xué)校主管部門同意后，報(bào)省教育廳審定，并向社會(huì)公布。市、縣屬職業(yè)高中(中專)招生計(jì)劃由設(shè)區(qū)市教育行政部門按照省教育廳審核通過后的普職招生規(guī)模，分縣(區(qū))或分校下達(dá)。
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