鄭州公辦學(xué)校2025仲景國醫(yī)n管城回族區(qū)招生入學(xué)須知
更新日期:2025/11/15 09:59:48 編輯:蔣老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 醫(yī)學(xué)(3)
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貪婪是最真實(shí)的貧窮,滿足是最真實(shí)的財(cái)富。 初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差,更適合學(xué)一項(xiàng)技能,畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué),有一技之長也可以就業(yè)。下面為大家詳細(xì)介紹關(guān)于鄭州公辦學(xué)校2025仲景國醫(yī)n管城回族區(qū)招生入學(xué)須知,希望對(duì)大家有幫助,僅供參考!想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師
3.綜合素質(zhì)培養(yǎng):學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過豐富多彩的課外活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì),如學(xué)術(shù)講座、志愿服務(wù)等,幫助學(xué)生提升團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。
4.師資力量:學(xué)校擁有一支由資深教授和青年學(xué)者組成的師資隊(duì)伍,他們不僅具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),還注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)以其深厚的文化底蘊(yùn)、全面的課程設(shè)置、雄厚的師資力量和廣闊的就業(yè)前景,成為了眾多有志于投身中醫(yī)養(yǎng)生保健事業(yè)的學(xué)生的首選。在這里,你將學(xué)到扎實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健的實(shí)際操作技能,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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名師帶徒:學(xué)校沿襲中醫(yī)傳統(tǒng),實(shí)行名師帶徒的教學(xué)模式,讓學(xué)生在名師的指導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典理論和臨床技能。學(xué),F(xiàn)有專教師289人,其中副教授以上職稱37人,還聘請(qǐng)了德、日、韓國及全國醫(yī)學(xué)高等院校的客座教授300余人,形成了結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
二、課程設(shè)置
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)?谇会t(yī)學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置涵蓋了口腔醫(yī)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,旨在為學(xué)生提供全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能體系。主要課程包括:
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程:如生物學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等,為學(xué)生學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課程:如口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔黏膜學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等,使學(xué)生全面掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)。
臨床實(shí)踐課程:通過臨床實(shí)習(xí)、病例討論、模擬診療等方式,讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),提升臨床技能。
學(xué)校還注重中醫(yī)藥理論在口腔醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,開設(shè)了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)等相關(guān)課程,使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用中醫(yī)藥理論于口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐中。

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師資隊(duì)伍概況
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校中醫(yī)康復(fù)專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍。他們不僅具備深厚的學(xué)術(shù)功底,還擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面、系統(tǒng)的教育和指導(dǎo)。
二、教師團(tuán)隊(duì)介紹
中醫(yī)名家領(lǐng)銜
1.學(xué)校中醫(yī)康復(fù)專業(yè)的教學(xué)工作由一批中醫(yī)名家領(lǐng)銜,他們包括趙安業(yè)、許敬生等教授。這些專家在中醫(yī)領(lǐng)域具有極高的聲譽(yù)和影響力,能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。
專教師
1.學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的專教師隊(duì)伍,其中中醫(yī)康復(fù)專業(yè)的專教師數(shù)量眾多。他們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面、系統(tǒng)的課程教育。
高級(jí)職稱教師
1.副教授以上職稱的教師在中醫(yī)康復(fù)專業(yè)中占據(jù)一定比例。這些教師不僅具備深厚的學(xué)術(shù)功底,還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供更高層次的教育和指導(dǎo)。
客座教授
1.學(xué)校還聘請(qǐng)了來自德國、日本、韓國以及全國醫(yī)學(xué)高等院校的客座教授,這些客座教授在中醫(yī)康復(fù)領(lǐng)域具有較高的知名度和影響力。他們的加入為學(xué)校的教學(xué)和科研工作提供了有力的支持。
三、師資力量
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校擁有一支由資深教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師等組成的高水平師資隊(duì)伍。他們中既有在中醫(yī)藥領(lǐng)域享有盛譽(yù)的專家學(xué)者,也有在臨床一線積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生。教師們不僅在教學(xué)上精益求精,更注重對(duì)學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng),通過言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念,成為既有技術(shù)又有情懷的中醫(yī)人才。
七、國控專業(yè)說明
中醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)為國家控制專業(yè)(以下簡稱“國控專業(yè)”),國控專業(yè)因?yàn)檎猩~有限,報(bào)名學(xué)生比較多,詳細(xì)情況可以咨詢網(wǎng)站招辦老師,確定是否還有名額。
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