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鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院受到省委、省政府眾多表彰和嘉獎：
1、社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位，1992年3月被鄭州市教委評為91
2、在“亞細(xì)亞杯”知豫愛豫知識競賽中，被共青團(tuán)河南省委員會評為三等獎，1992年4月29日

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院在省、市教育行政部門組織的歷次統(tǒng)一考試和技能大賽中，學(xué)院均取得了優(yōu)異的成績。由于辦學(xué)成績突出，連續(xù)多年被評為省、市辦學(xué)先進(jìn)單位，是省、市重點建設(shè)的先進(jìn)學(xué)校。

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鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院所授榮譽
學(xué)院在歷次省市教育行政部門組織的統(tǒng)考和技能競賽中均名列前茅。因辦學(xué)成績突出，連續(xù)多年被評為省、市先進(jìn)辦學(xué)單位。2003年被中共河南省委宣傳部、省人大常委會教科文委、河南省教育廳、河南省文化廳等六家單位授予“五愛”教育先進(jìn)單位。被命名為鄭州市示范職業(yè)學(xué)校，榮獲全國民辦高校先進(jìn)辦學(xué)單位的光榮稱號。

ICU主要收治對象是：①嚴(yán)重創(chuàng)傷、大手術(shù)后及必須對生命指標(biāo)進(jìn)行連續(xù)嚴(yán)密監(jiān)測和支持者；
②需要心肺復(fù)蘇的患者；
③臟器(包括心、腦、肺、肝、腎)功能衰竭或多臟器衰竭者；
④重癥休克、敗血癥及中毒病人；
⑤臟器移植前后需監(jiān)護(hù)和加強治療者。病情好轉(zhuǎn)后，又轉(zhuǎn)回普通病房。

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鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院管理機(jī)構(gòu)
學(xué)院管理機(jī)構(gòu)完善，各種制度健全，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。除自有教師外，還特聘請鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、河南中醫(yī)學(xué)院、河南衛(wèi)生職工學(xué)院等高等院校專家教授任教，其中高級職稱教師占總數(shù)的90%以上，是學(xué)院特有的教學(xué)優(yōu)勢。

 鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院老年護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)（老年方向）培養(yǎng)適應(yīng)社會老齡化及加強社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)的新形勢，在臨床護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，強化面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和各級老年社區(qū)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)（托老所、老年院）從事老年人的康復(fù)與護(hù)理的能力,包括老年疾病�？谱o(hù)理、老年慢性病家庭康復(fù)護(hù)理、社區(qū)老年護(hù)理服務(wù)等方面。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)、一定的求實創(chuàng)新意識，現(xiàn)代護(hù)理理念、能運用基本護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)、老年護(hù)理技術(shù)，在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和各級老年社區(qū)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、老年護(hù)理的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。（鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院）

擁有一個規(guī)模較大、設(shè)備精良的實訓(xùn)中心；擁有先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理念，基本完善的教育教學(xué)體系，將培養(yǎng)受各級康復(fù)機(jī)構(gòu)歡迎的高素質(zhì)的康復(fù)治療師作為教育教學(xué)目標(biāo)。并全面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，加強專業(yè)課程建設(shè)，實訓(xùn)與崗位能力接軌，建立科學(xué)的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)考核體系，實現(xiàn)客觀有效的教學(xué)評價，確保教育教學(xué)質(zhì)量。