如果把生活理解為一條漫長的生活道路，其實(shí)它更是一種自我信念的協(xié)調(diào)，或者是面對失落的準(zhǔn)備，如果需要計(jì)較，應(yīng)該計(jì)較自己，需要去嘗試那些成見與偏見的放下，發(fā)揮自己心地柔和的力量，去走過那些痛苦與歡樂。

山東公路技師學(xué)院被譽(yù)為山東省交通事業(yè)的“黃埔”，山東省交通公路一線技術(shù)員工30%以上為本校畢業(yè)生，他們大多數(shù)已成為生產(chǎn)一線的骨干，有40余名曾獲“全國交通系統(tǒng)勞動模范”、“山東省富民興魯勞動獎?wù)?rdquo;等榮譽(yù)稱號，畢業(yè)生中還涌現(xiàn)了數(shù)百名處級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和民營企業(yè)家。

山東公路技師學(xué)院師生積極參加國家級、省級各類競賽并屢獲佳績，進(jìn)一步促進(jìn)了教育教學(xué)改革，成績顯著。近三年，學(xué)院有6名學(xué)生被評為“全國百佳學(xué)生”，8名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，120余名學(xué)生獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。參加全國技能競賽共獲得團(tuán)體一等獎5個，二等獎1個，三等獎4個;單項(xiàng)一等獎14個，二等獎18個，三等獎3個。

濟(jì)南口碑好的中專學(xué)校-山東公路技師學(xué)校報名入口

2023年入學(xué)條件
1.年齡滿14周發(fā)，具備初、高中或同等學(xué)歷。
2.根據(jù)學(xué)院不同專業(yè)要求參加錄取考試和面試體檢，滿足學(xué)院規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)和面試合格后方可入學(xué)。
3. 招生實(shí)行 “六不要”
(1)身體不健康，有缺陷，有心臟病、癲癇等突發(fā)性影響正常學(xué)習(xí)的疾病，或嚴(yán)重心理疾病，個人生活不能自理的。
(2) 不孝敬父母，不尊重長輩和老師，不服從學(xué)院統(tǒng)一要求的。
（3)身體有紋身，穿著奇裝異服，打扮怪異，染發(fā)、燙發(fā)或者男生頭發(fā)過長的。
(4) 有酗酒、吸煙、與社會閑雜人員交往過密，沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好，且不能自我約束的。
(5)品行不端、有被學(xué)院和其他學(xué)校勒令退學(xué)或被開除的。
(6）有偷盜史或其他違法犯罪記錄的。

山東公路技師學(xué)院

開設(shè)專業(yè)：

公路工程系：公路施工與養(yǎng)護(hù)，公路工程測量

運(yùn)輸工程系：土建工程檢測

汽車工程系：汽車維修，新能源汽車檢修與維修

智能控制系：工程機(jī)械運(yùn)用與維修，機(jī)電一體化

信息管理工程系：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修，電子商務(wù)

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山東公路技師學(xué)院

公路工程系堅(jiān)持以 “教學(xué)為中心、學(xué)生為主體”，積極探索教學(xué)與科研改革。專業(yè)建設(shè)上注重內(nèi)涵發(fā)展，突出實(shí)踐特色，推行 “教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式。

現(xiàn)代物流：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事物流操作、物流規(guī)劃、物流管理、物流信息組織、物流運(yùn)作、物流系統(tǒng)分析等工作的高級技能人才。

核心課程：現(xiàn)代物流概論、運(yùn)輸管理、倉儲與配送管理、物流電子商務(wù)、物流中心運(yùn)作、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、物流法律法規(guī)等。

工程機(jī)械運(yùn)用與維修：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事工程機(jī)械操作、保養(yǎng)與維修工作的復(fù)合型高級技能人才。

核心課程：工程機(jī)械構(gòu)造與維修、工程機(jī)械液壓故障診斷、工程機(jī)械電氣構(gòu)造與修理、工程機(jī)械操作等。