人生，不要被安逸所控制，決定成功的，是奮斗。人生，不要被他人所控制，決定命運(yùn)的，是自己。靜悄悄的努力，活成自己想要的模樣。有人幫你，是你的幸運(yùn)；無人幫你，是公正的命運(yùn)。

升學(xué)優(yōu)勢

山東力明科技職業(yè)學(xué)院技校入學(xué)，實行高中教育管理、教學(xué)模式，為學(xué)生提供學(xué)歷上升通道，通過高職單招、春季高考升學(xué)直通車體系，實現(xiàn)學(xué)生升入理想本、�？圃盒５膲粝耄�與高職高專順利銜接。 

影像技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)覺得基本理論知識和技能，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本原理、基本知識和基本技能;并具有對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝、維護(hù)、放射治療與影像診斷的能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院、醫(yī)療設(shè)備營銷、教學(xué)及設(shè)備研發(fā)等單位、科研單位從事工作。

康復(fù)治療技術(shù)主要課程人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運(yùn)動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)與性病學(xué)、假肢與矯形器等核心課程和康復(fù)技術(shù)實訓(xùn)、見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

助產(chǎn)專業(yè)是護(hù)理學(xué)院特色專業(yè)，為突出此專業(yè)特點(diǎn)，建立健全母嬰護(hù)理實訓(xùn)中心，學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實踐，利用高仿真模擬人理解各個教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感。

專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學(xué)：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

醫(yī)學(xué)技術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國國家建設(shè)實際需要，具有從事醫(yī)學(xué)技術(shù)工作必須的人文科學(xué)、理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技能等方面的基本理論知識和實際工作能力的高級醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。

　　主要課程：醫(yī)學(xué)物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、醫(yī)科數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、機(jī)能學(xué)、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、院內(nèi)感染、衛(wèi)生統(tǒng)計等。

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