每個(gè)人都會(huì)累，沒(méi)人能為你承擔(dān)所有的傷悲和疲憊，所以人總有那么一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。下面就是老師整理的23年春季鄭州仲景國(guó)醫(yī)中專學(xué)校怎么樣_報(bào)考須知，僅供參考，想要了解更多信息的話都可以聯(lián)系老師哦！聯(lián)系電話如下

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生條件:
1、身心健康,五官端正，無(wú)傳染病及其他重大疾病，文化測(cè)試合格。
2、初中應(yīng)往屆畢業(yè)生:15歲及以上，身高男160cm，女身高155cm以上，
報(bào)到所帶證件:相關(guān)學(xué)歷證書、身份證、戶口本，近期1寸免冠白底彩照6張。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中專學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)成立的普通中專學(xué)歷和普通大專學(xué)歷的學(xué)校，學(xué)校針對(duì)初中生開始有開設(shè)有中醫(yī)、中醫(yī)康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等十幾個(gè)專業(yè)。

23年春季鄭州仲景國(guó)醫(yī)中專學(xué)校怎么樣_報(bào)考須知

中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。能較熟練的運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與技能，從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作具有初步進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力，具有獨(dú)立自學(xué)能力和一定的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

護(hù)理專業(yè)介紹:
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理，預(yù)防保健、護(hù)理管理，護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

23年春季鄭州仲景國(guó)醫(yī)中專學(xué)校怎么樣_報(bào)考須知

口腔醫(yī)學(xué)主干課程
主要理程·人體解部學(xué)組細(xì)學(xué)與環(huán)胎學(xué) 生物化學(xué) 細(xì)胞生物學(xué) 生理學(xué) 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 醫(yī)學(xué)負(fù)
疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)，診斷學(xué)，外科學(xué)，內(nèi)科學(xué)，耳量咽喉頭頸外科學(xué)，口腔解剖生理學(xué)，口腔組織病理學(xué)�？谇活M面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)，兒童口腔醫(yī)學(xué)，口腔頜面外科學(xué)，口腔修復(fù)學(xué)，口腔正畸學(xué)，預(yù)防口腔醫(yī)學(xué):衛(wèi)生法學(xué)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，醫(yī)學(xué)心理學(xué):馬克思主義基木原理，思想道德修養(yǎng)，醫(yī)患溝通與技巧:英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括口腔內(nèi)科，口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢實(shí)習(xí)，一般安排36-42周。就業(yè)面向:縣鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院
以及口腔疾病防治機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)發(fā)展背景
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)有將近70%人處于亞健康狀態(tài)，如何逐步降低慢病發(fā)病率是現(xiàn)代人必須面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。亞健康的死敵是“治未病”，因此，康復(fù)技術(shù)作為解決當(dāng)前主要社會(huì)亞健康人群和慢性病人群預(yù)防疾病、促進(jìn)健康的重要手段，被國(guó)家大力推廣并納入衛(wèi)生服務(wù)保障體系。

中藥制藥專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
中藥學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)，基本技能，掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)，具有良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)能力，掌握相應(yīng)的科學(xué)方法，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，達(dá)到知識(shí)，能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的畢業(yè)生。