鄭州信息科技職業(yè)學院-2025年春招-報名流程-可以參觀嗎?
更新日期:2025/11/06 18:26:23 編輯:王老師 來源:傳播招生網 手機版 初中生讀書B(2)
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備考就像黑屋子里洗衣服,你不知道洗干凈沒有,只能一遍一遍去洗。等到上了考場的那一刻,燈光亮了。你發(fā)現(xiàn)只要你認真洗過,那件衣服光亮如新,而你以后每次穿上那件衣服都會想起那段歲月。 下面整理了鄭州信息科技職業(yè)學院-2024年春招-報名流程-可以參觀嗎?的問題給大家解答,希望能幫到大家。那么大家一起往下看吧!信息可供各位參考。想了解更多資訊可電話咨詢老師!
鄭州信息科技職業(yè)學院中職校區(qū)現(xiàn)有教職工100余人,其中研究生學歷教師35人,本科學歷教師65人,專職教師占80%以上,具有高級專業(yè)技能教師、雙師型教師達80%,良好的教學設施和優(yōu)秀的師資隊伍,為學生成長成才打下了堅實的基礎。
鄭州信息科技職業(yè)學院高職部位于鄭州市金水區(qū)龍子湖高校園區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學校占地總面積500畝,建筑面積35萬平方米,教學科研儀器設備總值8000余萬元,圖書48萬余冊,F(xiàn)有教職工641人,在校生10671人,2019年普招錄取分數線高出省控最低線179分,連續(xù)四年實現(xiàn)數量和質量上的提升。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生3萬余人,年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

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美術設計與制作
學習美術設計與制作專業(yè),可以拓寬就業(yè)途徑,擴大就業(yè)機會。即便畢業(yè)后不從事美術工作,也有很多單位渴望招聘那些有美術基礎和技能的學生,因為他們的綜合素質、鑒賞能力、審美能力、實踐能力都有了很大提高。
計算機應用專業(yè)主要課程
1、計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計。
2、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。
3、操作系統(tǒng)是計算機應用專業(yè)的專業(yè)基礎課。操作系統(tǒng)對計算機系統(tǒng)資源實施管理,是所 有其他軟件與計算機硬件的唯一接口。

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汽車運用與維修 培養(yǎng)具備汽車檢測、維修、保養(yǎng)、美容、銷售能力的實用型人才?蓮氖掳l(fā)動機維修、汽車空調維修、修理廠建設運營、汽車之間,4S店運營與管理、整車與配件銷售、二手車評估技術、汽車美容、汽車鈑金、汽車調色、噴漆等專業(yè)性工作崗位。同時突出新能源汽車的維修、調試技能學習。畢業(yè)生具備開設中小型汽車實體維修店的基本能力,就業(yè)前景廣闊,社會需求量大。
幼兒保育專業(yè)
實施了“共育合作型”的人才培養(yǎng)模式,根據學!靶5睾献鳌⒁粚6嗄、三全引領"的人才培養(yǎng)模式改革思路,幼兒保育專業(yè)密切聯(lián)系用人單位,與地方企業(yè)合作開展訂單式的人才培養(yǎng),積極探索校地合作的人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,實施了“共育合作型”工學結合的人才培養(yǎng)模式(見圖)。在“共有合作型”工學結合人才培養(yǎng)模式中,“共育合作型”體現(xiàn)在“五個共同”:共同制定人才培養(yǎng)方案、共同執(zhí)行教學計劃、共同開展教學研究、共同評價培養(yǎng)效果、共同促進實訓基地發(fā)展,以及開展專業(yè)實習和頂崗實習等形式的工學結合的共育人才工作。
特色專業(yè)推薦_平面設計(UI設計方向)
平面設計專業(yè)在社會上用途很廣,專業(yè)覆蓋面很大,涉及領域較為寬泛,并且在各高校的專業(yè)設置中所占比例很大。針對我國平面設計藝術發(fā)展的現(xiàn)狀,我們特別強調加強造型藝術表現(xiàn)的能力,重視手繪在這個專業(yè)里的特殊作用,完善藝術思想和市場應用的結合,體現(xiàn)前沿的藝術形式。目前的廣告設計基本上是走在前端,特別是戶外、報刊、網絡等等,廣告設計應用范圍更加廣泛。
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