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山東省3+4濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中專(zhuān)華山校區(qū)建校幾年了

更新日期:2025/11/07 09:57:55 編輯:成老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 職業(yè)技能(2

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在生活中,每個(gè)人都難免遭受變故,每個(gè)人會(huì)遇到這樣或那樣的危機(jī)。如果能夠抱持"我是危機(jī)克星"的想法,還有什么不能克服的呢?反復(fù)回想發(fā)生在我們生活中的事有沒(méi)有什么意義,看看我們?cè)鯓幼霾拍芨淖兩,從而走向成功才是最重要的。?dāng)我們感到生活艱苦難耐的時(shí)候,要咬牙堅(jiān)持,學(xué)會(huì)在困境中對(duì)自己說(shuō):"瞧,我能應(yīng)付過(guò)去!"

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)十余年來(lái),多次被濟(jì)南市人民政府、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”,先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)生多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校采取全封閉、半軍事化的管理模式,每個(gè)班配備專(zhuān)職班主任管理班級(jí),每個(gè)年級(jí)配備輔導(dǎo)員全程服務(wù),24小時(shí)無(wú)縫隙陪伴學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、心理等方面的問(wèn)題,讓學(xué)生在安全寧?kù)o的校園里健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

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藝術(shù)設(shè)計(jì)

就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企事業(yè)單位藝術(shù)設(shè)計(jì)部門(mén)、城市環(huán)境規(guī)劃部門(mén)、廣告公司、新聞媒體、學(xué)校等單位從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)宇藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作。
對(duì)應(yīng)職業(yè):廣告設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)師,企業(yè)形象設(shè)計(jì)師、印刷包裝設(shè)計(jì)師等。

護(hù)理
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)、技術(shù)操作的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)護(hù)理人才。

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智慧健康養(yǎng)老服務(wù)

就業(yè)方向:各類(lèi)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)技術(shù)服務(wù)崗位和一線管理崗位;社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)崗位;養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)工作人員,老年機(jī)構(gòu)評(píng)估與老年產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)崗位。

藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)和美術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,了解雕刻工藝、首飾制作及陶瓷工藝。具備室內(nèi)設(shè)計(jì),現(xiàn)代設(shè)計(jì)創(chuàng)意和新技術(shù)、新材料的運(yùn)用能力以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作能力。

藝術(shù)設(shè)計(jì)

主要專(zhuān)業(yè)課程:
設(shè)計(jì)概論、素描、素寫(xiě)、色彩設(shè)計(jì)、制圖、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、創(chuàng)意與表現(xiàn)、字體設(shè)計(jì)、PS平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、裝飾設(shè)計(jì)、施工與概預(yù)算等.

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