遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

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河南輔讀中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生專業(yè)技能扎實(shí)、綜合素質(zhì)高，就業(yè)率達(dá)98%以上，同時(shí)獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書的比例達(dá)80%以上，能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進(jìn)步和崗位變化的要求，得到用人單位的認(rèn)可。

河南輔讀中等專業(yè)學(xué)校讓學(xué)生理解父母，學(xué)會(huì)感恩！學(xué)生通過社會(huì)體驗(yàn)，感受到父母掙錢不容易，理解父母望子成龍、望女成鳳的殷切期望！初中起點(diǎn)3+3，中專：河南輔專（河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校），大專：(鄭州電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院)

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河南輔專城市軌道交通供電

      培養(yǎng)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)德.智體全面發(fā)展，掌握城軌交通供電系統(tǒng)基本理論知識(shí)和基本操作技能，掌握本專業(yè)所必須的電工基本技術(shù)，掌握交通供電和動(dòng)力配電系統(tǒng)，電氣監(jiān)控系統(tǒng)，高低壓電器，自動(dòng)化等實(shí)用專業(yè)知識(shí)，了解軌道行業(yè)主要供電設(shè)備和運(yùn)行情況，具備電氣和主要設(shè)備的操作技能，具備運(yùn)行，維護(hù)，管理和分析處理故障基本能力，具備一定的故障診斷和處理能力，能夠從事牽引變電所運(yùn)營與維護(hù)，接觸網(wǎng)運(yùn)行與檢修等相關(guān)鄰域工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　教學(xué)計(jì)劃：電路理論基礎(chǔ)，電子電路，單片機(jī)原理及應(yīng)用，電力與電力拖動(dòng)，電力系統(tǒng)概論，高電壓技術(shù)與安全，電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)，電機(jī)學(xué)，機(jī)械制圖，機(jī)車控制，車輛構(gòu)造與裝備，牽引供電系統(tǒng)，繼電保護(hù)與自動(dòng)控制裝置，配電網(wǎng)自動(dòng)化，用電設(shè)備與控制技術(shù)，傳感器技術(shù)應(yīng)用等。

　　職業(yè)資格證書:接觸網(wǎng)證，電力線路工證，車輛電工證和維修電工證等。

　　就業(yè)方向：主要在城市軌道交通企業(yè)（包括地鐵，高鐵，城際鐵路，鐵路系統(tǒng)及相關(guān)列車系統(tǒng)生產(chǎn)制造企業(yè)）從事技術(shù)與服務(wù)管理工作。 

人工智能

核心課程：自動(dòng)控制原理、傳感器，單片機(jī)，微機(jī)原理，模式識(shí)別，人工智能導(dǎo)論，計(jì)算機(jī)視覺，數(shù)字圖像處理MATLAB、機(jī)器人、電機(jī)控制，機(jī)器學(xué)習(xí)，數(shù)字視頻技術(shù)等，分軟硬兩個(gè)方向。

職業(yè)資格證：人工智能工程師、AI數(shù)據(jù)分析師、Python工程師。

就業(yè)方向：（1）搜索方向：百度、谷歌、微軟、yahoo等（包括智能搜索、語音搜索、圖片搜索視頻搜索等都是未來方向）。

（2）醫(yī)學(xué)圖像處理：醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療機(jī)械很多都會(huì)涉及到圖像處理和成像，大型的公司有西門子、GE、飛利浦等。

（3）計(jì)算機(jī)視覺和模式識(shí)別方向：前面說過的指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、虹膜識(shí)別等。還有一個(gè)大的方向是車牌識(shí)別。目前鑒于視頻監(jiān)控是一個(gè)熱點(diǎn)問題，做跟蹤和識(shí)別也不錯(cuò)。

（4）還有一些圖像處理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星等。

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我校每個(gè)宿舍配有冷暖空調(diào)和沐浴器、電腦桌、衣柜、WIFI無線網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生間、園林式的校園規(guī)劃，加上南水北調(diào)十七里河支流緊鄰學(xué)校、與中原福塔遙相呼應(yīng)，可謂環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、景色宜人！現(xiàn)有在校生11000人。