山東省3+4山東煤炭技師濟(jì)寧校區(qū)學(xué)校比賽有獎(jiǎng)金嗎
更新日期：2025/11/11 19:59:01 編輯：成老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 職業(yè)技能（4）
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生命里遇到的每一個(gè)人都是有理由的，之前所有的錯(cuò)失與遺憾，都只是為了遇到最終那個(gè)對(duì)的人。趁著年輕，多出去走走看看。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)。愿你邁著青春的腳步，走向成功的人生！
山東煤炭技師學(xué)院著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高技能人才和末來(lái)的“大國(guó)工匠”，以此提高職業(yè)教育的社會(huì)影響力和吸引力，爭(zhēng)做職業(yè)技能教育的領(lǐng)頭羊。
山東煤炭技師學(xué)院加大基礎(chǔ)知識(shí)傳授和常規(guī)教學(xué)研究，十分考驗(yàn)中職學(xué)校的內(nèi)部管理。山東煤炭技師學(xué)院濟(jì)寧校區(qū)采用雙元制教學(xué)模式授課，按照重點(diǎn)高中模式教學(xué)和管理。
山東省3+4山東煤炭技師濟(jì)寧校區(qū)學(xué)校比賽有獎(jiǎng)金嗎
生物制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)：
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:生物制藥技術(shù)主要研究有機(jī)化學(xué)、生物學(xué)、生物制藥技術(shù)等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行生物技術(shù)產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)等。例如：運(yùn)用轉(zhuǎn)基因、抗體工程、微生物發(fā)酵等技術(shù)制藥，細(xì)胞治療和免疫檢查點(diǎn)抑制劑藥物研發(fā)制藥，藥品的生產(chǎn)與銷(xiāo)售等。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)：
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)是我院國(guó)家示范性重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一——計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心課程，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)）》依據(jù)我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中關(guān)于人才培養(yǎng)目標(biāo)的描述，明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)課程目標(biāo)：結(jié)合職業(yè)教育課程觀、教學(xué)觀、能力觀，基于軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程，以項(xiàng)目化教學(xué)來(lái)組織課程內(nèi)容；課程內(nèi)容的選擇和安排，以軟件工程過(guò)程中的典型工作任務(wù)為載體，通過(guò)對(duì)課程內(nèi)容的選取和組合，以一個(gè)完整的項(xiàng)目為載體，來(lái)完成課程的實(shí)施。
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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)：
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，又稱(chēng)“平面圖像設(shè)計(jì)”，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，以計(jì)算機(jī)技術(shù)，其特色系統(tǒng)和設(shè)計(jì)語(yǔ)言為主要載體，由一系列的技術(shù)手段與交流思維，以視覺(jué)conveyance的方式表達(dá)和傳達(dá)的藝術(shù)設(shè)計(jì)。
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)：
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:電子商務(wù)主要研究計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代物流等方面的基本知識(shí)和技能，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種商務(wù)活動(dòng)，包括網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)上客戶(hù)服務(wù)、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。
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