濟(jì)南市山東力明科技職業(yè)中專學(xué)校有周考嗎
更新日期:2025/11/13 20:37:01 編輯:成老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 職業(yè)技能(5)
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如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和理解我迫切想了解的世界。對(duì)我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。

山東力明科技中專自成立至今已培養(yǎng)眾多學(xué)生進(jìn)入國家本?圃盒W(xué)習(xí)或進(jìn)入優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)。
多年來,山東力明技工學(xué)校形成了以醫(yī)藥、護(hù)理、管理、理工等類別為特色的教育體系,成為國家職業(yè)技術(shù)類人才培養(yǎng)的優(yōu)秀基地。
山東力明科技中專實(shí)施服務(wù)優(yōu)化工程,堅(jiān)持“嚴(yán)管細(xì)導(dǎo),嚴(yán)父慈母”雙嚴(yán)管理,全員全程全方位育人。育人成果豐碩,建立健全學(xué)生資助保障體系,開通“綠色通道”,服務(wù)學(xué)生成長成才。

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計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù):多媒體計(jì)算機(jī)作為教學(xué)媒體的一種,它同樣是來存儲(chǔ)、傳遞教育和教學(xué)信息的,只是在信息領(lǐng)域,"多媒體"中的"媒體"的含義不同于"教學(xué)媒體"這一教學(xué)媒介,無論是"多媒體計(jì)算機(jī)"還是"計(jì)算機(jī)多媒體,"這里的"多媒體"在信息領(lǐng)域都有其自身的特定含義。
臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)方向:臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。畢業(yè)后主要在醫(yī)療、制藥、新能源等行業(yè)工作,主要從事醫(yī)藥代表、銷售代表、護(hù)士等工作。

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藥學(xué):藥學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。本專業(yè)主要研究藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、加工、質(zhì)檢、銷售、管理等。
幼兒健康與發(fā)展:幼兒發(fā)展與健康管理是簡稱“幼管”,是公共管理與服務(wù)大類下的一門?茖I(yè),主要是培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、健康管理公司、縣市級(jí)婦幼保健院、兒童影視傳媒公司、廣播電視臺(tái)等獨(dú)立完成工作的專門人才。
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