這個是世界上沒有天才，所謂的天才只是比普通人多了百分之一的天賦。如果這個天賦運(yùn)用不好，那么他就可能變成百分之十的累贅。初中畢業(yè)，年齡小未涉世，不要在該學(xué)習(xí)的年齡荒廢時(shí)間去打工，即使不上高中也不要放棄學(xué)習(xí)，下面整理了，鄭州航空港信息科技職業(yè)學(xué)校中職部3+3的相關(guān)內(nèi)容，希望對各位同學(xué)有所幫助！

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部現(xiàn)有教職工641人，在校生10671人，2019年普招錄取分?jǐn)?shù)線高出省控較低線179分，連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量上的提升。累計(jì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生3萬余人，年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)具備電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能勝任網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站策劃(編輯)、網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)店客服等職業(yè)應(yīng)用型初、中級人才。本專業(yè)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,畢業(yè)生具有相應(yīng)的綜合職業(yè)能力。主要課程有:網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)物流應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)廣告投放、網(wǎng)店運(yùn)營與管理、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)商情調(diào)研、市場營銷心理學(xué)等。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢

1、 是河南省教育廳直屬的公辦大學(xué)鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院的中專部，是正規(guī)國民序列教育中專文憑，不是技工學(xué)校。學(xué)歷正規(guī)，社會認(rèn)可度高，大學(xué)深造更方便，更快捷。

2、 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)，地理位置優(yōu)越，緊鄰鄭州綠博園、 方特歡樂世界。

3、 準(zhǔn)軍事化管理，專職教官全程參與管理，培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育。

電商管理與運(yùn)營

近年來，隨著全球電子商務(wù)高速增長，互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年以100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，預(yù)計(jì)我國在未來10年大約需要200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才！

根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查，80%的企業(yè)已經(jīng)跨入了電子商務(wù)行列，采用線上+線下的經(jīng)營方式，預(yù)計(jì)五年內(nèi)，國內(nèi)企業(yè)都將會采用線上+線下的理念用來經(jīng)營，電子商務(wù)將會成為常態(tài)！ 在十二屆全國人民代表大會上，李克強(qiáng)總理在政府報(bào)告中提出“互聯(lián)網(wǎng)+”計(jì)劃，“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的提出，預(yù)示著國內(nèi)的電子商務(wù)駛進(jìn)了發(fā)展的快車道！

為響應(yīng)21世紀(jì)時(shí)代發(fā)展的需求，河南省外貿(mào)學(xué)校推出電子商務(wù)特色專業(yè)，該專業(yè)已經(jīng)成為河南省外貿(mào)學(xué)校王牌專業(yè)！

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部現(xiàn)開設(shè)專業(yè)：建筑裝飾專業(yè)、建筑工程施工專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、會計(jì)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（UI設(shè)計(jì)方向、3D動漫設(shè)計(jì)方向）專業(yè)等十多個熱門專業(yè)。

城市軌道交通管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。工作單位有國家或地方鐵路局、區(qū)域城市軌道公司、國有高速鐵路專線，從事通信、信號設(shè)備維護(hù)、檢修、管理等技術(shù)性崗位；從事列車員、軌道站務(wù)員、地鐵值班員、高速鐵路安檢員、高速鐵路售票員等服務(wù)崗位，從事值班站長、列車長、指導(dǎo)車長等管理崗位。

與高校的培養(yǎng)方式相比，在這里，職業(yè)教育的某些優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。職業(yè)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生一項(xiàng)技能，在一定的理論知識基礎(chǔ)上更多的是實(shí)踐能力的教學(xué)，讓學(xué)生到社會上擁有一技之長的優(yōu)勢。