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中原區(qū)輕工業(yè)2025年招生專業(yè)園林技術(shù)招收初中生

更新日期:2025/08/11 10:08:54 編輯:蔣老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 五年制(13

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青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非,有了?mèng),青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”!〕踔挟厴I(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差,更適合學(xué)一項(xiàng)技能,畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué),有一技之長(zhǎng)也可以就業(yè)。下面為大家詳細(xì)介紹關(guān)于中原區(qū)輕工業(yè)2025年招生專業(yè)園林技術(shù)招收初中生,希望對(duì)大家有幫助,僅供參考!想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師

為科學(xué)、高效地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,秉承“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”的原則,近日,鄭州輕工業(yè)學(xué)校與鄭州市金水區(qū)勵(lì)德雙語(yǔ)小學(xué)、鄭州市金水區(qū)勵(lì)德雙語(yǔ)初級(jí)中學(xué)、鄭州勵(lì)德雙語(yǔ)學(xué)校、鄭州中奧維也納音樂(lè)學(xué)校、鄭州津孚國(guó)際學(xué)校開(kāi)展了“交流互鑒、共促發(fā)展”校際交流活動(dòng),共六百余名教職工參與了此次交流活動(dòng)。在李娟校長(zhǎng)的高度重視下,成立了領(lǐng)導(dǎo)工作小組,認(rèn)真組織、精細(xì)部署,各個(gè)部門(mén)對(duì)活動(dòng)事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)全面地安排,確保交流活動(dòng)有序開(kāi)展。

簽訂就業(yè)協(xié)議

普通中專:確保所有普通中專班學(xué)生對(duì)口高薪就業(yè),并跟蹤服務(wù)五年。

我校與國(guó)內(nèi)外五百?gòu)?qiáng)企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議。我校招生就業(yè)處,先后與海爾集團(tuán)、鄭州宇通客車(chē)集團(tuán)、海馬汽車(chē)、長(zhǎng)城汽車(chē)、上海地鐵公司、北京地鐵公司、鄭州地鐵、鄭州航空港物流園、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、貝斯特幼兒園、奧迪4S店、格力集團(tuán)(鄭 州)、長(zhǎng)虹集團(tuán)、中國(guó)五建河南分公司等若干家單位建立了良好的合作關(guān)系,保障了就業(yè)渠道的暢通。學(xué)校保證學(xué)生畢業(yè)后五年內(nèi)跟蹤服務(wù),直至學(xué)生滿意為止。我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高,深受用人單位歡迎,所以歷年來(lái)畢業(yè)生的當(dāng)年就業(yè)率均達(dá)到100%,穩(wěn)定率高達(dá)98%。

中原區(qū)輕工業(yè)2025年招生專業(yè)園林技術(shù)招收初中生

職業(yè)道德與法律 


本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程, 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育和法律基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求,樹(shù)立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念。學(xué)習(xí)憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切相關(guān)法律基本知識(shí),做到知法、懂法,增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力。指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力,對(duì)是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力,成為具有較高法律素質(zhì)的公民。 

服裝設(shè)計(jì)
1.   培養(yǎng)目標(biāo):


本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的服裝設(shè)計(jì)和版型設(shè)計(jì)人員,有創(chuàng)新實(shí)踐能力,能獨(dú)立從事服裝設(shè)計(jì)、服裝版型設(shè)計(jì)、 服裝裁剪、服裝品牌商品開(kāi)發(fā)和服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作。


2.   主要課程:


中外服裝史、中國(guó)民族服裝史、服裝概論、人體工 程學(xué)、發(fā)型與化妝服裝造型工藝、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、 時(shí)裝畫(huà)技法、服裝材料工藝學(xué)、服裝CAD、服裝工藝學(xué) 服飾設(shè)計(jì)、服裝工藝與設(shè)備、服飾美學(xué)、攝影、服裝工 藝學(xué)(實(shí)踐)、服裝功能與檢測(cè)、服裝工藝與設(shè)備、月g 裝造型學(xué)等。


3.    職此資格證書(shū):


服裝設(shè)計(jì)師證書(shū)、服裝制版師中級(jí)證書(shū)、高級(jí)證書(shū)


4.    就此方向:


支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)開(kāi)設(shè)工作室或從事服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師、服裝電腦設(shè)計(jì)、服裝樣衣師相關(guān)類工作。


就業(yè)單位:海瀾之家、波司登、隆慶祥、雅鹿、夢(mèng)舒雅、太可思等服裝相關(guān)類公司企業(yè)。

中原區(qū)輕工業(yè)2025年招生專業(yè)園林技術(shù)招收初中生

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理》




培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握城軌企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的基本理論知識(shí),具備行車(chē)組織和調(diào)度指揮的操作技能,掌握城軌運(yùn)營(yíng)管理業(yè)務(wù),具備車(chē)站客運(yùn)組織、綜合控制及處理突發(fā)事件的基本能力從事軌道交通一線站務(wù)管理、行車(chē)指揮、客運(yùn)組織與服務(wù)、票務(wù)管理站場(chǎng)設(shè)計(jì)、綜合控制等的高技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。


教學(xué)計(jì)劃:城市軌道交通概論、城軌車(chē)站設(shè)備,城軌客運(yùn)服務(wù),城軌行車(chē)組織與樞紐,城軌通信與信號(hào)、自動(dòng)售檢票系統(tǒng)與票務(wù)管理、城軌安全與防護(hù)、城軌線路與站場(chǎng),電路理論基礎(chǔ)、電子電路、數(shù)據(jù)庫(kù)、客運(yùn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅客運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸管理自動(dòng)化等。


職業(yè)資格證書(shū):客運(yùn)員證、售票員證、普通話證、救護(hù)員證等。


就業(yè)方向:主要在城市軌道交通企業(yè)(包括地鐵、高鐵、城際鐵路、鐵路系統(tǒng))從事技術(shù)與服務(wù)管理工作。


 

1、 德育  


(1)職業(yè)生涯規(guī)劃 


中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),但就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質(zhì)量不高,主要是因?yàn)橹新毶趯I(yè)選擇、就業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展等方面普遍存在著較大的盲目性,很多學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)缺少規(guī)劃,不知道將來(lái)該做什么,要做什么。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)這門(mén)課是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。 



能力結(jié)構(gòu)要求


 (1)能進(jìn)行快速的中英文錄入和對(duì)文字進(jìn)行編輯。


 (2)能進(jìn)行計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備的安裝、維護(hù)和使用。


 (3)具備較高的平面設(shè)計(jì)的能力。


 (4)具備動(dòng)畫(huà)制作與網(wǎng)站制作的能力,能進(jìn)行網(wǎng)站制作與開(kāi)發(fā)。


 (5)能進(jìn)行小型局域網(wǎng)的安裝、調(diào)試、管理、維護(hù)。

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