青春是一首雋永無瑕的詩，因為有了追求，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求，人們才能在青春的路上才越走越“陽光燦爛”。　初中畢業(yè)學生文化課基礎差，更適合學一項技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學，有一技之長也可以就業(yè)。下面為大家詳細介紹關于中原區(qū)輕工業(yè)2025年招生專業(yè)機電技術應用招生簡章，希望對大家有幫助，僅供參考！想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師

為科學、高效地推動學校發(fā)展，秉承“走出去、請進來、互相學習、促進發(fā)展”的原則，近日，鄭州輕工業(yè)學校與鄭州市金水區(qū)勵德雙語小學、鄭州市金水區(qū)勵德雙語初級中學、鄭州勵德雙語學校、鄭州中奧維也納音樂學校、鄭州津孚國際學校開展了“交流互鑒、共促發(fā)展”校際交流活動，共六百余名教職工參與了此次交流活動。在李娟校長的高度重視下，成立了領導工作小組，認真組織、精細部署，各個部門對活動事項進行了詳細全面地安排，確保交流活動有序開展。

聽取報告

報告會上，李娟校長代表鄭州輕工業(yè)學校對各校教職工的到來表示熱烈歡迎。李校長從我校發(fā)展歷程、特色辦學、專業(yè)建設、教學管理、師資建設、招生就業(yè)等方面向大家介紹了我校整體概況。在交流互動環(huán)節(jié)，與會教職工踴躍發(fā)言提問，李校長一一回應，答疑解惑。場面熱烈，互動密集，讓大家對我校有了更加清晰的認識和更加深刻的理解。

中原區(qū)輕工業(yè)2025年招生專業(yè)機電技術應用招生簡章

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，能適應城鄉(xiāng)學前教育機構的工作要求和現(xiàn)代學前教育發(fā)展與改革需要，具有創(chuàng)新精神與實踐能力的幼兒教師和學前教育管理工作者。

培養(yǎng)規(guī)格

1、知識方面

必須堅持知識、能力、素養(yǎng)并重的原則，以培養(yǎng)出教養(yǎng)與研究兼能的新一代專業(yè)化幼兒教師。因而，新的課程模式必須致力于提高學生的綜合素質。�？茖W前教育專業(yè)的課程體系在給予學生學前教育專業(yè)訓練的同時，更要通過開設廣博的通識課程和社會實踐課程，提高學生的全面素質，完善其個人品格，成為適應知識經(jīng)濟社會需要的高素質的幼兒教師。

為此，我們將中職學前教育的課程按照“公共基礎課：通識教育課：專業(yè)方向課：教育實踐課＝20：20：40：20”的比例安排。

素質方面

（1）思想道德素質（熱愛祖國，熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)，具有社會責任感和強烈的敬業(yè)精神，具有良好的思想品德和職業(yè)道德、具有合作精神及尊重他人的意識）。

（2）身心素質（具有健康的體魄和一定的運動技能、良好的衛(wèi)生習慣和參加體育鍛煉的興趣；具有良好的個性心理品質，性格開朗、情緒穩(wěn)定）。

（3）專業(yè)素質（系統(tǒng)掌握學前教育專業(yè)理論和基礎知識，懂得教育教學規(guī)律，了解現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的趨勢，有較強的教育實踐能力和初步的教育科研能力；具備幼兒園雙語教育的各種技能和基本方法等）。

中原區(qū)輕工業(yè)2025年招生專業(yè)機電技術應用招生簡章

美容與形象設計
1培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握藝術造型理論和形象設計的專業(yè)技能，有進行企事業(yè)領域、各團隊的整體形象設計能力，能夠對各種人物和影視劇角色的形象進行設計創(chuàng)作和整體表現(xiàn)的能力，既通曉現(xiàn)代傳播理念又精通形象造型藝術的適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高級復合型應用人才。

2主要課程：

開設化妝、美容、美發(fā)、美甲、攝影、服裝設計、首飾設計等。

3就業(yè)(方向)單位：

形象設計專業(yè)畢業(yè)的學生可在世界時尚品牌公司、電視臺影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝美容美發(fā)美甲中心就職擔任人物形象設計師、高級化妝造型師、高級美容師、高級發(fā)型師、高級美甲師、職業(yè)經(jīng)理人、營銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長等位置

計算機應用
1培養(yǎng)方向

培養(yǎng)從事能使用計算機文字、圖形、圖像、設計等工作及計算機系統(tǒng)操作、維護與管理的技術人才。

2主要課程：

計算機組裝與維護、辦公軟件、計算機網(wǎng)格基礎、VB語言、計算機平面設計、計算機動漫設計、C語言MySQL數(shù)據(jù)程序設計、Web程序設計、網(wǎng)站建設與設計、室內設計等課程。

3就業(yè)(方向)單位：

畢業(yè)生主要面向交通信息化與電子政務與應用部門，各類計算機專業(yè)化公司，廣告設計與制作公司，建筑設計公司等從事IT行業(yè)工作