痛苦與挫折是人生的必經(jīng)之路，我們要學(xué)會笑對逆境，從容迎接未來。

對于初三學(xué)生來說，如果在學(xué)校學(xué)不會，可以考慮去中專學(xué)校嘗試新的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境。但是在選擇中專學(xué)校和專業(yè)時，需要充分了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、專業(yè)設(shè)置以及就業(yè)前景等方面的情況，確保自己能夠做出明智的選擇。下面就讓老師給大家講一下鄭州輕工業(yè)學(xué)校春季班招生電子商務(wù)專業(yè)熱門專業(yè)內(nèi)容

鄭州輕工業(yè)學(xué)校 學(xué)校實行軍事化管理，現(xiàn)在設(shè)有中專部，大專部，普高升學(xué)班和藝術(shù)升學(xué)班。構(gòu)建了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任的教師團(tuán)隊。目前學(xué)校教職工242人，為的學(xué)習(xí)，學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的力量。

簽訂就業(yè)協(xié)議

鄭州輕工業(yè)學(xué)校普通中專：確保所有普通中專班學(xué)生對口高薪就業(yè)，并跟蹤服務(wù)五年。

我校與國內(nèi)外五百強(qiáng)企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議。我校招生就業(yè)處，先后與海爾集團(tuán)、鄭州宇通客車集團(tuán)、海馬汽車、長城汽車、上海地鐵公司、北京地鐵公司、鄭州地鐵、鄭州航空港物流園、中國農(nóng)業(yè)銀行、貝斯特幼兒園、奧迪4S店、格力集團(tuán)（鄭 州）、長虹集團(tuán)、中國五建河南分公司等若干家單位建立了良好的合作關(guān)系，保障了就業(yè)渠道的暢通。學(xué)校保證學(xué)生畢業(yè)后五年內(nèi)跟蹤服務(wù)，直至學(xué)生滿意為止。我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎，所以歷年來畢業(yè)生的當(dāng)年就業(yè)率均達(dá)到100%，穩(wěn)定率高達(dá)98%。

鄭州輕工業(yè)學(xué)校春季班招生電子商務(wù)專業(yè)熱門專業(yè)

鄭州輕工業(yè)學(xué)校與鄭州大學(xué)、防空兵指揮學(xué)院、中國人民解放軍信息工程大學(xué)測繪學(xué)院等高校毗鄰。 學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍�，F(xiàn)有教師160余人，其中教授19人，副教授33人，講師58人。

美容與形象設(shè)計專業(yè)

1培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計的專業(yè)技能，有進(jìn)行企事業(yè)領(lǐng)域、各團(tuán)隊的整體形象設(shè)計能力，能夠?qū)Ω鞣N人物和影視劇角色的形象進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作和整體表現(xiàn)的能力，既通曉現(xiàn)代傳播理念又精通形象造型藝術(shù)的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。

2主要課程：

開設(shè)化妝、美容、美發(fā)、美甲、攝影、服裝設(shè)計、首飾設(shè)計等。

3就業(yè)(方向)單位：

形象設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可在世界時尚品牌公司、電視臺影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝美容美發(fā)美甲中心就職擔(dān)任人物形象設(shè)計師、高級化妝造型師、高級美容師、高級發(fā)型師、高級美甲師、職業(yè)經(jīng)理人、營銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長等位置

鄭州輕工業(yè)學(xué)校春季班招生電子商務(wù)專業(yè)熱門專業(yè)

計算機(jī)應(yīng)用
1培養(yǎng)方向

培養(yǎng)從事能使用計算機(jī)文字、圖形、圖像、設(shè)計等工作及計算機(jī)系統(tǒng)操作、維護(hù)與管理的技術(shù)人才。

2主要課程：

計算機(jī)組裝與維護(hù)、辦公軟件、計算機(jī)網(wǎng)格基礎(chǔ)、VB語言、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)動漫設(shè)計、C語言MySQL數(shù)據(jù)程序設(shè)計、Web程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。

3就業(yè)(方向)單位：

畢業(yè)生主要面向交通信息化與電子政務(wù)與應(yīng)用部門，各類計算機(jī)專業(yè)化公司，廣告設(shè)計與制作公司，建筑設(shè)計公司等從事IT行業(yè)工作

就讀輕工業(yè)的部分優(yōu)勢

中職學(xué)歷與高校借讀的相比，高中借讀沒有學(xué)籍是以社會生的身份進(jìn)入高考，很多大學(xué)不可考，例如軍事院校。 高中學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度快強(qiáng)度大，很多學(xué)生進(jìn)去之后難以適應(yīng)，相較于初中的高成績，排名以及分?jǐn)?shù)下滑嚴(yán)重。以至于很多孩子讀完高中后，并不能深入理想的大學(xué)，甚至目標(biāo)從高一到高二到高三一降再降。 很多�？祁悓�業(yè)比較好，前期越早分流，越容易適應(yīng)工作崗位，取得工作優(yōu)勢，哪怕是想要升學(xué)，也可以參加高考或者中職考試，對口和單招。

城市軌道交通信號專業(yè)

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全而發(fā)展的，掌握交通通信系統(tǒng)基本理論和基本操作技能，掌握本專業(yè)所必須的通信基本技術(shù)，掌握軌道專用通信系統(tǒng)、無線通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)實用專業(yè)知識，具備主要設(shè)備的操作技能，具備設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、管理和分析處理故障的基本能力，能夠從事地鐵通信技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。

教學(xué)計劃：電路理論基礎(chǔ)、電子電路、脈沖與數(shù)字電路、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)電與電力拖動、電力系統(tǒng)概論、牽引供電系統(tǒng)、繼電保護(hù)與自動控制裝置、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、配電網(wǎng)自動化、用電設(shè)備與控制技術(shù)、交通信號運(yùn)營基礎(chǔ)，計算機(jī)連鎖技術(shù)，信號工程設(shè)計與施工，計算機(jī)工程繪圖，傳感器與檢測技術(shù)等。

職業(yè)資格證書：通信工證、鉗工證、焊工證、電工證、普通話證等。

就業(yè)方向：主要在城市軌道交通(包括地鐵、高鐵、城際鐵路、鐵路系統(tǒng)及相關(guān)列車系統(tǒng)生產(chǎn)制造企業(yè))從事車輛的檢修與信號維護(hù)工作。