世界很大、風景很美、機會很多、人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。初中畢業(yè)學生文化課基礎差，更適合學一項技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學，有一技之長也可以就業(yè)。老師為大家總結公辦3+3學校河南省中等職業(yè)學校錄取分數(shù)要求，希望能幫到大家。

河南省民族中等專業(yè)學校作為職業(yè)院校，學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，秉承“自強不息，學以致用”的校訓，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的技能型人才，堅持校企合作、產(chǎn)學融合，不斷改革人才培養(yǎng)模式，注重提高學生實踐和職業(yè)能力。

作為職業(yè)院校，河南省民族中等專業(yè)學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，秉承“自強不息，學以致用”的校訓，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的技能型人才，堅持校企合作、產(chǎn)學融合，不斷改革人才培養(yǎng)模式，注重提高學生實踐和職業(yè)能力。

公辦3+3學校河南省中等職業(yè)學校錄取分數(shù)要求

機電一體化技術專業(yè)

培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應機電設備使用、維護、維修、管理需要的高素質技能型人才。在校期間，通過電子電工技能訓練、工廠電氣控制實訓、Plc應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓，使學生具備數(shù)控機床維修、單片機設計和計算機繪圖能力，獲得維修電工職業(yè)資格證書、Auto cad高級繪圖師證書。
就業(yè)方向
畢業(yè)后，可從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的設計、制造、安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測等工作。

主要課程：電機與拖動、自動化生產(chǎn)線技術、機械制造、電氣控制與Plc、單片機設計、數(shù)控機床原理及維修。

應急救援技術

培養(yǎng)方向
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握應急管理、應急救援基本知識，具備應急預案編制、事故搶險救援和救援指揮能力，從事應急產(chǎn)品開發(fā)、救援技術服務、危險評估、應急決策咨詢等工作的高素質技術技能人才。

公辦3+3學校河南省中等職業(yè)學校錄取分數(shù)要求

直播電商專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)緊貼社會對新媒體、直播電商方面的人才需求，以產(chǎn)教融合的教育理念為出發(fā)點，以網(wǎng)絡推廣、直播銷售和新媒體運營技能為核心，以培養(yǎng)網(wǎng)絡營銷與直播電商就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為目標，面向新媒體、直播電商的崗位群，培養(yǎng)能夠從事新媒體運營、直播電商運營等崗位的高素質技術技能人才以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

計算機網(wǎng)絡技術核心專業(yè)課程：

常用工具軟件、計算機編程基礎、數(shù)據(jù)庫應用基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、局域網(wǎng)組建、Web前端設計、網(wǎng)絡安全等。

畢業(yè)方向：

3年制中專（升學）畢業(yè)后推薦到河南水利與環(huán)境職業(yè)學院深造；畢業(yè)后可從事計算機相關設備的使用、維護和管理；局域網(wǎng)組建、維護和管理；Web前端設計；以及相關領域的軟件與硬件、網(wǎng)絡安全、信息化管理等操作或產(chǎn)品銷售等技能型人才。

河南省民族中等專業(yè)學校招生對象:

1、年滿15周歲，應、往屆初中畢業(yè)生;

2、品行端正、無抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡等不良嗜好，無違紀、違法的適齡有志青年

3、智力無障礙，無傳染性疾病，無嚴重慢性疾病等。