如果把讀書看作一種投資，那么讀中職是一種劃算的投資。當前，不少企業(yè)為適應科技發(fā)展和市場競爭，大量招收專業(yè)技能人才，初中畢業(yè)生及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。與初中畢業(yè)生相比，中職生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。下面是崔老師整理的鄭州排名前五的中專院校-河南省民族中專位置在哪相關內(nèi)容，希望可以幫助到你。

河南省民族學校，同等重視培養(yǎng)學生一技之長以外的其它綜合能力和品格素養(yǎng)，并對原有教學模式進

行了積極有益的探索和改革。由于學校發(fā)展迅猛，已被社會譽為北環(huán)快速路上的“一朵教育奇葩”

  河南省民族中等專業(yè)學校，作為職業(yè)院校，學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，秉承“自強不息，學以致用”的校訓，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的技能型人才，堅持校企合作、產(chǎn)學融合，不斷改革人才培養(yǎng)模式，注重提高學生實踐和職業(yè)能力。

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河南省民族學校專業(yè)介紹

商務英語
本專業(yè)培養(yǎng)能運用英語進行外貿(mào)商務活動的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過學習使學生具備較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力，掌握扎實的商貿(mào)商務知識，獲得商務英語中級筆譯證書。畢業(yè)后，可在外貿(mào)外事、文化教育、旅游等機構從事翻譯、管理、教學、文秘等工作。
主要課程：英語精讀、泛讀、聽力、口語、翻譯、寫作、國際貿(mào)易、商務洽談、外貿(mào)函電與單證、市場營銷、商務禮儀、秘書工作。

河南民族學校專業(yè)介紹

電氣自動化技術
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應電子設備和系統(tǒng)生產(chǎn)、管理、維護及開發(fā)需要的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過電子電工技能訓練、單片機技能實訓、Plc應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓，使學生具備單片機設計、電器設備維修和計算機繪圖能力，可獲得維修電工、Auto cad高級繪圖師職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向
畢業(yè)后，可從事電力、電子、機械、交通、建筑、通訊等行業(yè)的電氣工程及自動化方面的研究、設計、開發(fā)、生產(chǎn)、運行和管理等工作。
主要課程：電工技術基礎、電機與拖動、維修電工、自動控制原理、Auto cad、可編程控制、單片機設計。

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河南省民族學校專業(yè)介紹

投資與理財
本專業(yè)培養(yǎng)金融行業(yè)管理、服務需要的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過學習金融市場投資方向、投資工具和投資技術等知識,使學生掌握金融、投資、理財方面的理論,熟悉金融市場籌資、投資業(yè)務，具備資金運用與管理、財務分析與決策、財會操作等能力，獲得證券從業(yè)、保險代理人和理財規(guī)劃師等資格證書。畢業(yè)后，可在證券公司、保險公司、銀行及各類投資管理機構從事客戶經(jīng)理、投資顧問、咨詢經(jīng)理、營銷員等工作。
主要課程：金融學、證券投資基礎、證券交易、財務管理、投資學、保險原理與實務、納稅籌劃。

河南省民族學校專業(yè)介紹

電氣自動化技術
本專業(yè)培養(yǎng)適應電子設備和系統(tǒng)生產(chǎn)、管理、維護及開發(fā)需要的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過電子電工技能訓練、單片機技能實訓、PLC應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓，使學生具備單片機設計、電器設備維修和計算機繪圖能力，可獲得維修電工、AUTO CAD高級繪圖師職業(yè)資格證書。畢業(yè)后，可從事電力、電子、機械、交通、建筑、通訊等行業(yè)的電氣工程及自動化方面的研究、設計、開發(fā)、生產(chǎn)、運行和管理等工作。
主要課程：電工技術基礎、電機與拖動、維修電工、自動控制原理、Auto CAD、可編程控制、單片機設計。