2025新聞出版公辦省重點社會文化藝術(shù)錄取分?jǐn)?shù)線
更新日期：2025/11/10 03:16:47 編輯：蔣老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 三加二（3）
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每天都給自己一句鼓勵的話語，每天都為自己設(shè)定一個可以實現(xiàn)的目標(biāo)。減少無謂的抱怨和指責(zé)，讓生活更加充實和有意義。與夢想的距離，就會因你的努力而縮短。
初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，更適合學(xué)一項技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué)，有一技之長也可以就業(yè)。下面為大家詳細(xì)介紹關(guān)于2025新聞出版公辦省重點社會文化藝術(shù)錄取分?jǐn)?shù)線，希望對大家有幫助，僅供參考！想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師
學(xué)校堅持就業(yè)與升學(xué)并重，堅持產(chǎn)、教、訓(xùn)、育相結(jié)合，培養(yǎng)具有扎實學(xué)科知識，德技并修的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用型人才。堅持校企合作、產(chǎn)教融合，與河南廣播電視臺、新華印刷集團、京東、�？低暋CL、夏普、比亞迪、中興通訊、長城汽車等大型企事業(yè)單位均有密切合作。
河南省托幼一體化高峰論壇是由河南省教育廳指導(dǎo)，河南女子職業(yè)學(xué)院主辦，河南省學(xué)前教育產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟和河南省早期教育職教集團聯(lián)合承辦的一場高端論壇。論壇旨在深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于優(yōu)化生育政策促進人口長期均衡發(fā)展的決定》和中共河南省委、河南省人民政府《河南省優(yōu)化生育政策促進人口長期均衡發(fā)展實施方案》等戰(zhàn)略部署與文件精神，落實教育部關(guān)于職業(yè)院校嬰幼兒托育相關(guān)專業(yè)目錄的建設(shè)要求，加快推進新型托育人才培養(yǎng)模式改革，促進產(chǎn)教融合，滿足人民群眾對托育服務(wù)的多樣性需求。
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計算機平面設(shè)計
專業(yè)特色：河南省職業(yè)院校特色專業(yè)、河南省高水平專業(yè)。
主要課程：學(xué)習(xí)Photoshop、CorelDraw，版式設(shè)計、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計等課程，具備包裝設(shè)計、廣告設(shè)計制作、書刊排版等能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事平面設(shè)計、廣告設(shè)計工作，也可通過單招、對口升學(xué)等方式考入省內(nèi)外各大學(xué)、高職院校的平面設(shè)計類相關(guān)專業(yè)深造。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
專業(yè)特色：3+2專業(yè)、界面設(shè)計（1+X）證書試點專業(yè)。
主要課程：學(xué)習(xí)數(shù)字圖形、視覺創(chuàng)意、數(shù)字剪輯技術(shù)（PR）、影視特效（AE）、影像創(chuàng)意、動畫設(shè)計與制作（Animate）等課程，具備數(shù)字媒體作品的設(shè)計與制作、數(shù)字媒體軟件應(yīng)用能力
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事新媒體藝術(shù)創(chuàng)作，也可通過3+2高職聯(lián)辦模式考入河南省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院繼續(xù)深造。
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社會文化藝術(shù)
主要課程：學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握幼兒教育、幼兒園管理、藝術(shù)經(jīng)營互動、組織輔導(dǎo)編排表演等專業(yè)人才，能熟練掌握聲樂、樂理視唱、鋼琴、舞蹈、樂理視唱練耳、手工制作、幼兒心理學(xué)等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事幼兒教育、藝術(shù)管理、節(jié)目編排，群眾文化藝術(shù)活動組織等崗位，也可通過單招、對口升學(xué)等方式進入省內(nèi)外各高等院校文化事業(yè)管理、藝術(shù)類等相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。
包裝設(shè)計與制作
專業(yè)特色：界面設(shè)計（1+X）證書試點專業(yè)、河南高水平專業(yè)。
主要課程：學(xué)習(xí)photoshop、Illustrator、AUTOCAD、三大構(gòu)成、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝造型與裝潢設(shè)計、包裝工藝、包裝質(zhì)量檢測等核心課程，掌握包裝設(shè)計、包裝生產(chǎn)、包裝質(zhì)量檢測知識。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠從事包裝設(shè)計、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、質(zhì)量檢測等工作，也可以通過職教高考升入到省內(nèi)各大學(xué)、高職院校包裝類相關(guān)專業(yè)深造。
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