心靈的大門不容易叩開，可是一旦叩開了，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題，都會(huì)在那里找到答案。

初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，更適合學(xué)一項(xiàng)技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué)，有一技之長也可以就業(yè)。老師為大家總結(jié)今年鄭州財(cái)稅金融學(xué)校3+2招生中，希望能幫到大家。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置涵蓋現(xiàn)代金融、大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)、物流管理等6個(gè)專業(yè)大類的37個(gè)專業(yè)，形成了以財(cái)會(huì)金融專業(yè)為主，商貿(mào)、物流、計(jì)算機(jī)專業(yè)協(xié)同發(fā)展，緊密服務(wù)支撐區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局。圍繞優(yōu)勢專業(yè), 積極打造特色專業(yè)集群，其中會(huì)計(jì)專業(yè)群已躋身河南省高水平專業(yè)群。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院按照專業(yè)集群發(fā)展的整體規(guī)劃，先后成立財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)中心、智慧財(cái)務(wù)機(jī)器人綜合實(shí)踐教學(xué)中心、智能財(cái)務(wù)共享中心、大數(shù)據(jù)金融實(shí)訓(xùn)中心、銀行綜合柜臺業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、保險(xiǎn)綜合實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)稅大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)中心、人物形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、BTIMVR物流實(shí)訓(xùn)室、微信小程序工坊等60多個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。

今年鄭州財(cái)稅金融學(xué)校3+2招生中

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(五年一貫制大專）專業(yè)介紹
專業(yè)特色：本專業(yè)立足于社會(huì)對實(shí)用型財(cái)務(wù)人才的需求,突出對學(xué)生創(chuàng)新能力,實(shí)能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),以技術(shù)技能型人才為培養(yǎng)方向,以“學(xué)生畢業(yè)能上崗,學(xué)生上崗能職”,為培養(yǎng)目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為重點(diǎn)。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院五年大專招生專業(yè)介紹_計(jì)算機(jī)應(yīng)用

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全、通信原理等。

今年鄭州財(cái)稅金融學(xué)校3+2招生中

五年一貫制與3+2有什么區(qū)別？
 五年一貫制和3+2分段制高職的招生計(jì)劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績達(dá)到一定錄取控制線的考生。學(xué)習(xí)期限都是五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部管理如何？
 我校為每個(gè)班級配備一名有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的專職班主任，同時(shí)配備一名輔導(dǎo)員。負(fù)責(zé)每個(gè)班級學(xué)生的注冊、入學(xué)、學(xué)習(xí)、考試、畢業(yè)、日常事務(wù)等事宜，班主任會(huì)以電話、短信、微信、QQ等方式與學(xué)生和家長保持日常聯(lián)系，傳遞信息，加強(qiáng)溝通。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式

近年來，學(xué)院以服務(wù)型、應(yīng)用型、高水平專業(yè)院校為建設(shè)目標(biāo)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快骨干專業(yè)和學(xué)科體系建設(shè)，啟動(dòng)實(shí)施精品工程和人才工程，積極探索校企合作人才培養(yǎng)新模式，細(xì)化辦學(xué)特色，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和鄭州都市圈發(fā)展培養(yǎng)和輸送一大批高素質(zhì)、高技能人才