簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介

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簡(jiǎn)介：適學(xué)人群零基礎(chǔ)，希望快速進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)，并掌握實(shí)操經(jīng)驗(yàn)?zāi)艹晒�就業(yè)的人群。通過本課程學(xué)習(xí)，可實(shí)現(xiàn)從零基礎(chǔ)到基層會(huì)計(jì)的提升，具備一般納稅人工業(yè)、商業(yè)財(cái)務(wù)獨(dú)立核算能力。課程提綱課程內(nèi)容會(huì)計(jì)基礎(chǔ)（贈(zèng)送）初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)班初級(jí)稅務(wù)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)班會(huì)計(jì)真賬實(shí)訓(xùn)會(huì)計(jì)實(shí)操導(dǎo)入課出納實(shí)戰(zhàn)財(cái)務(wù)軟件實(shí)操新辦商業(yè)企業(yè)真賬實(shí)操（手工

簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介課程特色適合對(duì)象課程安排

簡(jiǎn)介：　CMA中文面授精品課程仁和會(huì)計(jì)高端管理會(huì)計(jì)課程，CMA授課資深講師，“高分通過派”、“試題研究人”，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，深度解讀管理會(huì)計(jì)精髓，學(xué)習(xí)事半功倍。CMA相關(guān)問題解答：為什么選擇CMA？CMA年薪高的原因？CMA與CPA、ACCA區(qū)別？CMA報(bào)考條件；CMA報(bào)名時(shí)間；CMA考試時(shí)間；CMA考試合

簡(jiǎn)介：支撐企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展助力個(gè)人快速成長(zhǎng)學(xué)習(xí)效果為核心：從理論到實(shí)操全程指導(dǎo)2大財(cái)稅實(shí)驗(yàn)室精心護(hù)航6大財(cái)稅管控課助力提升整合優(yōu)質(zhì)資源：深耕會(huì)計(jì)教育領(lǐng)域嚴(yán)格規(guī)劃行業(yè)前沿優(yōu)質(zhì)內(nèi)容消除學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的顧慮打造體系課程：基于各行業(yè)會(huì)計(jì)崗位特點(diǎn)為學(xué)員量身設(shè)計(jì)系統(tǒng)課程體系學(xué)習(xí)內(nèi)容全面、有針對(duì)性貼心服務(wù)護(hù)航：入學(xué)到工作專

簡(jiǎn)介：課程提綱課程內(nèi)容會(huì)計(jì)基礎(chǔ)（贈(zèng)送）初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)班初級(jí)稅務(wù)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)班會(huì)計(jì)真賬實(shí)訓(xùn)會(huì)計(jì)實(shí)操導(dǎo)入課出納實(shí)戰(zhàn)財(cái)務(wù)軟件實(shí)操新辦商業(yè)企業(yè)真賬實(shí)操（手工）工業(yè)企業(yè)真賬實(shí)操（手工）工商一體化真賬實(shí)操（手工）EXCEL表格在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用多行業(yè)真賬實(shí)操（店鋪業(yè)、裝飾業(yè)、連鎖酒店業(yè)）工具課程財(cái)務(wù)軟件實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用智能化教學(xué)平

簡(jiǎn)介：特點(diǎn)二、仿真報(bào)稅操作實(shí)時(shí)掌握實(shí)訓(xùn)成績(jī)，學(xué)完即可上崗

簡(jiǎn)介：CMA認(rèn)證能夠真正用來幫助學(xué)員職業(yè)發(fā)展、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。CMA持證者不僅擁有會(huì)計(jì)方面的專業(yè)能力，還擁有支持企業(yè)決策分析、推動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)發(fā)展的專業(yè)知識(shí)和技能。作為當(dāng)下炙手可熱的管理會(huì)計(jì)認(rèn)證，擁有CAM證書將會(huì)提供物超所值的高薪回報(bào)。知識(shí)體系完善CMA理論與實(shí)操并重。涵蓋了會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)人士工作中最急需的技能

簡(jiǎn)介：360°立體教學(xué)，從0開始，系統(tǒng)梳理注會(huì)知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建完整的財(cái)務(wù)知識(shí)體系，系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，難度由淺及深，循序漸進(jìn)，打造牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。0基礎(chǔ)、在校學(xué)生、首次備考雙師教學(xué)+OTO智能教學(xué)平臺(tái)導(dǎo)入階段：基礎(chǔ)知識(shí)體系架構(gòu)的搭建，進(jìn)入本階段系統(tǒng)的講解知識(shí)點(diǎn)理論的認(rèn)識(shí)及記憶基礎(chǔ)提高：認(rèn)識(shí)，在實(shí)際案例中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的