其實(shí)很多事情根本不用拼命，只需要比身邊的人多出一點(diǎn)力就可以了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，日積月累，你比很多人都走得更遠(yuǎn)、更快了！
中專(zhuān)可以傳授專(zhuān)業(yè)技能，使學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)，并且有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造。只要努力都是希望，下面就是李老師為大家總結(jié)的FRANK相關(guān)資訊。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校占地面積232畝，建筑面積40000平方米，在校生2000余人。學(xué)校遵循“有教無(wú)類(lèi)，寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育方針，以“發(fā)仲景奧旨，育國(guó)醫(yī)精銳”為辦學(xué)宗旨。自1985年創(chuàng)辦至今，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)多名合格的畢業(yè)生，現(xiàn)有專(zhuān)任教師289人，副教授以上職稱37人，擁有300多名德、日、韓及全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校的客座教授，從這些莘莘學(xué)子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的教育成果，足以證明我們仲景國(guó)醫(yī)無(wú)愧于“東方明珠”的美譽(yù)。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何？
鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校幾十年來(lái)一直重視教學(xué)質(zhì)量，注重思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)了6000多名專(zhuān)科層次合格人才，其中許多人已成為醫(yī)療、教學(xué)、科研單位的骨干力量，有100多人通過(guò)深造獲得碩士或博士學(xué)位，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績(jī)，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

鄭州鐘景國(guó)醫(yī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生報(bào)名時(shí)間
學(xué)校招生一年分兩次進(jìn)行，春季招生和秋季招生，春季招生主要面向未參加中考的初中應(yīng)往屆畢業(yè)生，秋季招生主要招生對(duì)象為參加中招考試的應(yīng)屆初中學(xué)生，按成績(jī)高低錄取，名額報(bào)滿為止(每年錄取分?jǐn)?shù)不同)，具體情況可咨詢網(wǎng)站招生老師。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備完善，宿舍區(qū)每一層都有專(zhuān)門(mén)的洗衣機(jī)，除此之外，學(xué)校還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、超市、醫(yī)、快遞中心、手機(jī)營(yíng)業(yè)廳、理發(fā)店、各種風(fēng)味餐廳，宿舍有空調(diào)、專(zhuān)用淋浴房，孩子在學(xué)校的吃、穿、住、行都能得到滿足，家長(zhǎng)完全可以放心。同時(shí)，孩子們?cè)谛５恼n余時(shí)間也十分充實(shí)，學(xué)校致力于構(gòu)建“和諧校園、活動(dòng)校園、書(shū)香校園、文明校園”，成立了豐富多彩的社團(tuán)組織。
如：跆拳道社、吉他社、舞蹈社、足球社等，陶冶了學(xué)生的情操，啟迪了學(xué)生的心智，營(yíng)造了生機(jī)勃勃的校園生活。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生特色專(zhuān)業(yè)-中醫(yī)康復(fù)
招生對(duì)象：初中應(yīng)、往屆畢業(yè)生，中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我校王牌專(zhuān)業(yè)，在我校畢業(yè)后可推薦安置就業(yè)或通過(guò)專(zhuān)升本升入醫(yī)學(xué)類(lèi)高校學(xué)習(xí)。
何為中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)是運(yùn)用中醫(yī)康復(fù)技術(shù)，如艾灸刮痧、按摩點(diǎn)穴、拔罐熱療、職業(yè)診療、反射療法、心理療法、飲食療法等，面向亞健康人群提供康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理、康復(fù)保健等服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
發(fā)展中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的背景
據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)目前有近七成的人處于亞健康狀態(tài)，如何逐步降低慢病的發(fā)病率，是現(xiàn)代人不得不面對(duì)的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。亞健康的死對(duì)頭就是“治未病”，所以作為解決當(dāng)前社會(huì)主要亞健康人群和慢性病人群防病、促健康的重要手段，康復(fù)技術(shù)被國(guó)家大力推廣，并納入健康服務(wù)保障體系。

激情燃燒的三年，漸漸成為人生的美好回憶，新的征程又將揚(yáng)帆起航，你又一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪，還是選擇靠岸歸航？是選擇知識(shí)的進(jìn)一步積累，為人生的成功增添厚實(shí)的資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生閱歷？但不管你的選擇如何，我都要由衷地說(shuō)一句：青春無(wú)價(jià)，此時(shí)不搏更待何時(shí)？選擇無(wú)悔，鄭州仲景國(guó)語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校助你騰飛！