我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡，經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬計的初級技術(shù)人才，中職學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。

初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，更適合學(xué)一項技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué)，有一技之長也可以就業(yè)。李老師為大家總結(jié)滎陽公辦中專城軌專業(yè)招生條件-擇校推薦，希望能幫到大家。

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校（國家統(tǒng)招代碼：432）是鄭州市教育局批準(zhǔn)、河南省教育廳備案、納入國家統(tǒng)招計劃的普通中等學(xué)校。學(xué)校坐落于鄭州市交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚，是莘莘學(xué)子成才的理想之地。

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校硬件設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)，同時積極響應(yīng)國家號召，進(jìn)行校企合作，產(chǎn)教融合，先進(jìn)的學(xué)徒制教學(xué)模式，為國家培養(yǎng)了一批又一批復(fù)合型技術(shù)型人才。

滎陽公辦中專城軌專業(yè)招生條件-擇校推薦

計算機(jī)平面設(shè)計

核心課程：速寫表現(xiàn)法、三大構(gòu)成、平面構(gòu)成/色彩構(gòu)成，裝飾設(shè)計、美術(shù)基礎(chǔ)、海報設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、字體設(shè)計、版式設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計（VI）、實用美術(shù)與圖像處理技術(shù)Photoshop基礎(chǔ)應(yīng)用、Photshop圖像處理案列實戰(zhàn)、影視廣告設(shè)計與制作辦公自動化，計算機(jī)維護(hù)與管理，Coreidraw/IIIuSTRATOR網(wǎng)頁美工設(shè)計與制作，廣告實例分析與制作，InDesingn圖文設(shè)計刊物制版，印前處理與印刷工藝，導(dǎo)師訓(xùn)練與綜合項目實戰(zhàn)等課程。

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)-物流服務(wù)與管理
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)物流企業(yè)所需的采購、接運(yùn)、庫存管理、流通加工、運(yùn)輸、配送、信息處理等方面的物流服務(wù)的專業(yè)人才。該專業(yè)師資強(qiáng)、設(shè)備先進(jìn)，開設(shè)有物流基礎(chǔ)、物流運(yùn)輸實務(wù)、物流設(shè)備操作、倉儲與配送管理等與實際工作貫通的15門專業(yè)課程，畢業(yè)生經(jīng)培訓(xùn)考試持有物流員、特種車叉車操作等上崗證。

滎陽公辦中專城軌專業(yè)招生條件-擇校推薦

鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金介紹

中等職業(yè)學(xué)校一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生，在每學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)，直接申請并填寫登記表后，由學(xué)校報同級資助管理部門將名單在校內(nèi)醒目地方公示5個工作日，接受社會、學(xué)生家長和師生監(jiān)督，無異議即可取得受助資格。
中等職業(yè)學(xué)校一、二年級在校非涉農(nóng)專業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，應(yīng)于學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)向就讀學(xué)校提出申請并如實填寫《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》，并遞交相關(guān)證明材料。
地方出臺的中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策和助學(xué)金政策，范圍大于或相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)高于本意見的，可按照本地的辦法繼續(xù)實施。

資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。

電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生熟悉信息科技與技術(shù)的基本知識和方法，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)工程的開發(fā)、應(yīng)用與管理的技術(shù)和技能，具有創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的管理能力和獨(dú)立分析問題的能力。

城市軌道交通運(yùn)營管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握城市軌道交通行車組織、客運(yùn)組織與管理等基本知識，具備客運(yùn)組織、行車組織、車站設(shè)備運(yùn)用、客運(yùn)服務(wù)的能力，從事城市軌道交通客運(yùn)組織、行車組織、票務(wù)組織、客運(yùn)服務(wù)、車站管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。