前進(jìn)的道路艱難而沉重，但你仍能通過勤奮的階梯一步一步跨越，踏踏實(shí)實(shí)邁向成功。
初中畢業(yè)的學(xué)生文化課基礎(chǔ)較差，比較適合學(xué)一技之長，畢業(yè)后能繼續(xù)深造，有一技之長還能就業(yè)。李老師為大家總結(jié)FRANK，希望對大家有所幫助。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，師資力量一流，教學(xué)管理先進(jìn)，就業(yè)保障可靠，是每一位莘莘學(xué)子求知成才的理想學(xué)府。教書育人，從來不是一句話，而是兩個(gè)東西，“教人”與“育人”。我們學(xué)校也一直在堅(jiān)持這個(gè)原則，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師一起攜手，帶領(lǐng)孩子們一起負(fù)重前進(jìn)，一起成長。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校 特色招生專業(yè)-中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

業(yè)務(wù)范圍
分為傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)兩大塊，其中傳統(tǒng)康復(fù)包括：按摩、推拿、拔罐、刮痧、艾灸、耳穴、正骨、整脊，中藥外敷，藥浴，火療，熏蒸，電療，蠟療等；現(xiàn)代康復(fù)包括：視力，肌肉，老年性疾病，慢性疾病的康復(fù)訓(xùn)練等。
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹
職業(yè)道德規(guī)范，中醫(yī)基礎(chǔ)理論，經(jīng)絡(luò)穴位基礎(chǔ)，中醫(yī)診斷基礎(chǔ)，按摩技術(shù)，刮痧技術(shù)，拔罐技術(shù)，灸療技術(shù)，敷熨熏浴技術(shù)，氣功技術(shù)。
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)在當(dāng)今醫(yī)學(xué)中的地位越來越高。
隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位越來越高，現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)也得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。人們對生活和生活質(zhì)量的追求越來越好，對康復(fù)的期望越來越強(qiáng)烈。為此，國家規(guī)定，在各級各類醫(yī)院都必須設(shè)置康復(fù)醫(yī)學(xué)科，以適應(yīng)人們康復(fù)治療的需求。

鄭州仲景國醫(yī)中專的學(xué)生能不能學(xué)到東西呢？
我校采取軍事化封閉式管理，首先讓孩子在學(xué)校養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其次學(xué)校采用的是理實(shí)一體化的教學(xué)理念，理論與實(shí)踐相結(jié)合學(xué)習(xí)，我們對專業(yè)課老師的要求也很高，首先老師必須是雙師型人才，有真材實(shí)料才有資格教孩子，同時(shí)要求課堂生動(dòng)有趣，充分與孩子產(chǎn)生互動(dòng)，讓孩子喜歡課堂，愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂，感受到成長。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生能帶手機(jī)嗎？
學(xué)校有早晚自習(xí)，教室門口有一個(gè)手機(jī)袋，上課的時(shí)候，所有的同學(xué)一定要把手機(jī)裝在手機(jī)袋里，寢室里不允許熄燈后玩手機(jī)，都是由寢室的主管兼管。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)介紹：
護(hù)理專業(yè)
主要課程：
人體解剖學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，醫(yī)學(xué)心理學(xué)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理學(xué)概論，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，內(nèi)科護(hù)理，外科護(hù)理，婦產(chǎn)科護(hù)理，兒科護(hù)理，急救護(hù)理，預(yù)防醫(yī)學(xué)，精神護(hù)理，護(hù)理管理，護(hù)理禮儀，護(hù)理科學(xué)研究。
就業(yè)方向：
就業(yè)崗位主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并從事臨床護(hù)理、護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容指導(dǎo)老師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等工作，具有較強(qiáng)的就業(yè)帶入度，

初中學(xué)生如何學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)？
初三生可選擇醫(yī)學(xué)類中專就讀醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)，如：護(hù)理、口腔修復(fù)等專業(yè)，學(xué)制均為三年，中專畢業(yè)后，選擇對口升學(xué)的辦法，考取醫(yī)學(xué)類�？坪捅究茖W(xué)校，再繼續(xù)深造。
現(xiàn)在有很多學(xué)校招收初中畢業(yè)生醫(yī)學(xué)類專業(yè)，護(hù)理學(xué)、口腔修復(fù)工藝、口腔護(hù)理、涉外護(hù)理、眼視光與配鏡專業(yè)，中傳生不用為以后的工作發(fā)愁，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)這些專業(yè)的任何一科，學(xué)精了都可以再參加對口升學(xué)考試，到時(shí)候你就可以報(bào)考臨床專業(yè)或者中醫(yī)專業(yè)了。

其次，中職學(xué)校存在的意義就是為所有文化課成績不是那么理想和有自己的規(guī)劃和理想的同學(xué)所準(zhǔn)備的一所學(xué)校，在當(dāng)今社會(huì)，成績不是審核一個(gè)人的全部內(nèi)容，更重要的是綜合能力，一技之長尤為重要，當(dāng)然，中職學(xué)校不是放棄文化課，而是選擇綜合發(fā)展，更全面的幫助孩子建立屬于自己的理想，為學(xué)生自由飛翔的天空而努力！