但凡能說透的東西，基本也就是釋懷了，要知道，心結(jié)，是說不清楚的，甚至說不出口。初中生考不上理想的高中，選擇一個好的重點中專院校還是非常不錯的，下面整理出中專學(xué)校相關(guān)內(nèi)容2022河南全日制中專學(xué)校-有運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)嗎？，僅供參考，希望對各位同學(xué)有所幫助!

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部人才培養(yǎng)體系完善，現(xiàn)開設(shè)專業(yè):建筑裝飾、建筑工程施工、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、會計、市場營銷、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)平面設(shè)計(UI設(shè)計方向、3D動漫設(shè)計方向)等十多個熱門專業(yè)。

UI的英文全稱是User Interface 翻譯成中文是用戶界面，是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計，都能稱之為UI設(shè)計。

軟件方面需要學(xué)習(xí)：Photoshop、Illustrator、After Effects、Axure、Adobe XD、Sketch等。 技能方面需要學(xué)習(xí)：運(yùn)營廣告設(shè)計、商業(yè)海報設(shè)計、品牌物料設(shè)計、網(wǎng)頁界面設(shè)計、商業(yè)攝影、電商視覺設(shè)計、H5營銷動畫設(shè)計、AE交互動效設(shè)計、移動APP設(shè)計、多平臺界面設(shè)計等。

理論方面需要學(xué)習(xí)：排版、配色、字體設(shè)計、三大構(gòu)成、消費心理學(xué)、溝通學(xué)，以及思維導(dǎo)圖、原型圖、還有交互邏輯、規(guī)范、切圖，了解程序，用戶體驗，還有營銷課程方面的內(nèi)容。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)、美容等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程

汽車發(fā)動機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

準(zhǔn)軍事化管理模式

學(xué)校采用準(zhǔn)軍事化管理模式，入學(xué)后統(tǒng)一軍訓(xùn)，配備專職輔導(dǎo)員老師及軍事教官，輔導(dǎo)員與教官"1+1“無縫對接,在關(guān)鍵位置設(shè)立文明監(jiān)督崗?fù)�，成立護(hù)校隊,學(xué)生在哪里管理崗位就設(shè)在哪里，有效促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實用型人才，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的更加明確。

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、音樂教育、美術(shù)教育、家政與社區(qū)服務(wù)、幼兒教育、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信運(yùn)營管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)、模具設(shè)計與制造、塑料成型、建筑工程技術(shù)等專業(yè)，其中家政與社區(qū)服務(wù)專業(yè)是省重點專業(yè)點、計算機(jī)應(yīng)用為市重點專業(yè)點。我校還是鄭州市勞動和社會保障局定點的“鄭州市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”，市扶貧辦定點的“鄭州市扶貧培訓(xùn)基地”，面向農(nóng)村，長期開展免費短期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)推薦工作。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)專業(yè)知識的較強(qiáng)的計算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機(jī)辦公自動化和計算機(jī)軟件應(yīng)用等計算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作、德、智、體、美全面發(fā)展的計算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才,實現(xiàn)“- -張文憑，多種證書,一技之長，一專多能,品嘗兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)前教育專業(yè)

核心課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的指導(dǎo)、幼師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、音樂樂理、樂器等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可以.叢事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機(jī)文字處理等工作。

辦學(xué)模式：

學(xué)校人才培養(yǎng)體系完善，現(xiàn)開設(shè)專業(yè):建筑裝飾、建筑工程施工、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、會計、市場營銷、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)平面設(shè)計(UI設(shè)計方向、3D動漫設(shè)計方向)等十多個熱門專業(yè)。學(xué)校建立健全了“獎、助、勤、貸、補(bǔ)”困難生資助體系，具有我校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生享受國家免學(xué)費政策。困難資助是指:具有我校全日制學(xué)籍的一、二年級家庭困難的、26個連片特困地區(qū)重點縣戶籍的學(xué)生根據(jù)家庭困難程度認(rèn)定后享受I000至3000元不等的國家助學(xué)金資助。同時學(xué)校積極響應(yīng)國家政策，按照鄭州市中職要求實行工學(xué)交替，利用寒暑假為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，可以通過勤工助學(xué)掙取學(xué)費，既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生，增強(qiáng)了吃苦耐勞、自立自強(qiáng)的精神。