焦作高中復(fù)讀班發(fā)畢業(yè)證嗎(招生指南)
更新日期:2025/11/11 05:11:14 編輯:小老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 教育局(6)
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盡其所能的樂觀,多經(jīng)歷些,一切就都能看淡。這個世界雖然冷漠,但請你保持溫暖。要學(xué)會控制情緒,這才是人生中最應(yīng)該學(xué)會的一課,也是最難的一課。下面整理了一些焦作高中復(fù)讀班發(fā)畢業(yè)證嗎(招生指南)的相關(guān)信息 !更多詳細(xì)了解請咨詢撥打下方招生老師電話。
鄭州輕工業(yè)學(xué)校
位于素有中原商都綠城的河南省鄭州市,學(xué)校南鄰風(fēng)景秀麗的東風(fēng)渠,北鄰鄭州北大門三環(huán)快速路。學(xué)校教學(xué)區(qū)、 運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)布局合理設(shè)施齊全,擁有實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、男女公寓樓、回漢餐廳等教學(xué)生活場所,是一所多學(xué)科綜合性的民辦中等專業(yè)學(xué)校。
鄭州輕工業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)、河南省教育廳備案的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。
自辦學(xué)以來,學(xué)校得到了原國家輕工業(yè)部教育司、河南省教育廳、鄭州市教育局及兄弟省份教育主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。招生范圍涉及河南、山西、陜西、河北、山東、湖南、四川、安徽、甘肅等省,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了眾多應(yīng)用型人才,得到了社會廣泛認(rèn)可和好評。

焦作高中復(fù)讀班發(fā)畢業(yè)證嗎(招生指南)
鄭州輕工業(yè)學(xué)校
專業(yè)設(shè)置
汽修
能力結(jié)構(gòu)
(1)熟練讀識裝配圖和復(fù)雜零件圖。
(2)具備汽車修理工藝中的機(jī)械加工、鉗工、鈑金工的基本技能。
(3)具備汽車駕駛基本技能。
(4)正確熟練使用專用工量具,能夠操作常用保修設(shè)備。
(5)能夠正確進(jìn)行汽車維護(hù)作業(yè)、熟練掌握汽車發(fā)動機(jī)的修理技能等。
(6)合理選擇零件修復(fù)方法、具備認(rèn)識其它汽車新技術(shù)的應(yīng)用能力等。
(7)能夠進(jìn)行汽車底盤維修作業(yè)、能夠進(jìn)行汽車電氣設(shè)備的維修和調(diào)試等。
(8)正確掌握汽車修前、修后的檢驗(yàn)與測試方法;能夠進(jìn)行汽車常見故障的診斷與排除等。
(9)具備檢修汽油噴射發(fā)動機(jī)的能力、具備檢修自動變速器的能力等。
鄭州輕工業(yè)學(xué)校
學(xué)校自創(chuàng)建以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、不斷深化教育教學(xué)改革。堅持以誠信育人為立足之本,以服務(wù)社會為辦學(xué)宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新促發(fā)展。堅持“文化過關(guān),技能過硬”的教育理念,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的、德才兼?zhèn)涞母呒墤?yīng)用型人才,打造多學(xué)科、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的一流高校。鄭州輕工業(yè)學(xué)校以塑造學(xué)生的良好品德為基礎(chǔ),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為要求,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)符合市場需要的高技能應(yīng)用型人才為目標(biāo),為學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

焦作高中復(fù)讀班發(fā)畢業(yè)證嗎(招生指南)
鄭州輕工業(yè)學(xué)校
鄭州輕工業(yè)學(xué)校 是一所經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn),河南省教育廳備案的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,連續(xù)多年被評為“先進(jìn)辦學(xué)單位”。自辦學(xué)以來,學(xué)校得到了原國家輕工業(yè)部教育司、河南省教育廳、鄭州市教育局等教育主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。學(xué)校位于鄭州市中原區(qū)榮達(dá)路1號,校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,景色怡人,設(shè)施完善,設(shè)備先進(jìn),課程設(shè)置以就業(yè)和升學(xué)為雙導(dǎo)向,是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)場所。
鄭州輕工業(yè)學(xué)校
專業(yè)設(shè)置
汽修
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展需要,掌握汽車檢測技術(shù)、汽車鈑金、汽車美容、汽車電器、汽車敲補(bǔ)、維修等方面必需的專業(yè)理論知識,且具備汽車檢測技術(shù)、維修技術(shù)等方面的理論知識及實(shí)踐能力;具有創(chuàng)新精神,能適應(yīng)生產(chǎn)、管理與服務(wù)一線工作需要,適應(yīng)國際競爭需要,適應(yīng)終身學(xué)習(xí)需要,能從事汽車檢測與維修技術(shù)及管理工作。其主要工作崗位是汽車檢測、維護(hù)、修理、使用、質(zhì)量檢驗(yàn)、新技術(shù)的引進(jìn)與使用及管理等工作的高素質(zhì)、高技能型人才。
鄭州輕工業(yè)學(xué)校
師資力量強(qiáng)大
學(xué)校實(shí)行軍事化管理,現(xiàn)設(shè)有中專部、大專部、普高升學(xué)中心和藝術(shù)升學(xué)中心四個教學(xué)中心,構(gòu)建了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,F(xiàn)有教職員工242人,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,以教促學(xué),已成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大支持力量。
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