做人就要像花一樣，不管有沒有人欣賞，但是你一定要綻放，你不是為別人而綻放，而是為自己綻放，不做別人的賞物，只做最炫麗的自己。

有些同學初中畢業(yè)會選擇上中專，那么上中專好嗎?上中專還是不錯的，多數(shù)中職學校狠抓就業(yè)，與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系，使畢業(yè)生一次就業(yè)率大大提高，不少學校畢業(yè)生供不應(yīng)求。

鄭州機電工程學校的專業(yè)建設(shè)：

學校非常重視課程設(shè)置和專業(yè)建設(shè)，依照經(jīng)濟特點，以市場為導向，使專業(yè)設(shè)置適應(yīng)市場需要。學校開設(shè)了機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、電氣運用與控制、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與維修、計算機應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、物流管理、服裝設(shè)計與工藝、幼兒管理、會計電算化。

河南機電工程學校始建于1953年，是河南省教育廳直屬的公辦國家級重點職業(yè)學校。學校明確兩個“為本”：育人以學生為本，辦學以教師為本；把握兩個“選擇”學生選擇適合自己的學校，學校選擇適合學生的教育；遵循兩個“辦好”：辦好專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)；形成了以產(chǎn)引訓、以訓帶教、以教促產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化辦學模式，成為中原職業(yè)教育的領(lǐng)跑者。

新鄉(xiāng)市3年制中專招生計劃鄭州機電工程

鄭州機電工程學校著眼內(nèi)涵建設(shè),豐富學校文化活動,通過“書香校園”建設(shè)，才藝大賽、經(jīng)典誦讀等活動，促進中職生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計和加工工藝技術(shù)，具備一定生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理知識的技能人才。
主要課程
服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝材料、服裝制作工藝、服裝市場營銷、服裝陳列設(shè)計、服裝手工染整、服裝形象設(shè)計、服裝表演等
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事服裝設(shè)計、服裝制版、生產(chǎn)工藝與技術(shù)管理、基層管理崗位等工作、也可以對口考入本、�？圃盒＠^續(xù)深造。
 

新鄉(xiāng)市3年制中專招生計劃鄭州機電工程

★數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（工業(yè)機器人）

培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控編程、數(shù)控加工及數(shù)控設(shè)備操作的專業(yè)技術(shù)人才

主要課程
CAD與機械制圖、機床維修加工、機械基礎(chǔ)、車工、鉗工、金屬加工、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控車床考級、車工考級、數(shù)控加工技術(shù)、機械制造、公差配合、精密測量MASTERCAM等

就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事數(shù)控機床操作、數(shù)控編程工藝、CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試等工作，也可以對口考入本、�？圃盒＠^續(xù)深造。