人生無(wú)常，凡事有利有弊，要學(xué)會(huì)從積極的角度去考慮問(wèn)題，樂(lè)觀豁達(dá)地處世。年輕人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，改變能夠改變的，接受不能改變的。 下面整理了一些惠濟(jì)區(qū)中專學(xué)校中專落榜可以上嗎（強(qiáng)烈推薦）的相關(guān)信息 !更多詳細(xì)了解請(qǐng)咨詢撥打下方招生老師電話。

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鄭州城鐵中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)方向以國(guó)有鐵路、地方鐵路、地下鐵道、城市軌道等企業(yè)及大型廠礦的鐵路運(yùn)輸部門為主，從事鐵道通信信號(hào)器材的檢修、測(cè)試及設(shè)備的養(yǎng)護(hù)、維修，新建和改建工程的設(shè)計(jì)、施工工作以及鐵道通信信號(hào)專業(yè)的技術(shù)管理工作。

惠濟(jì)區(qū)中專學(xué)校中專落榜可以上嗎（強(qiáng)烈推薦）

軌道交通運(yùn)營(yíng)管理（中專/大專）

就業(yè)方向：
主要在城市軌道交通企業(yè)（包括地鐵、高鐵、城際鐵路、鐵路系統(tǒng)及相關(guān)列車系統(tǒng)生產(chǎn)制造企業(yè)）從事技術(shù)及服務(wù)管理工作，如軌道交通站務(wù)管理、行車指揮、客運(yùn)組織與服務(wù)、票務(wù)管理、綜合控制等。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（中專/大專）
培養(yǎng)目標(biāo)：
該計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)屬于中專計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)的是熱愛(ài)祖國(guó)具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術(shù)審美能力和熟練電腦操作技能的平面設(shè)計(jì)初中級(jí)技能型人才�？梢愿鶕�(jù)企業(yè)的宗旨、經(jīng)營(yíng)理念 ，從事企業(yè)形象策劃與推廣的VI視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁(yè)美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)和印前設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)范疇工作。

惠濟(jì)區(qū)中專學(xué)校中專落榜可以上嗎（強(qiáng)烈推薦）

學(xué)前教育（中專/大專）
培養(yǎng)目標(biāo)：
能夠勝任幼兒園的教育教學(xué)、參與教學(xué)研發(fā)和幼教相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)。

主要課程：
學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心、學(xué)前兒童課程、學(xué)前教育研究方法與訓(xùn)練、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童游戲、兒童文學(xué)、幼兒園班級(jí)管理等。專業(yè)技能課：舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè)、鍵盤。

就業(yè)方向：
從事幼兒園教學(xué)、管理、小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈教學(xué)。

軌道交通信號(hào)（中專/大專）

就業(yè)范圍：
主要從事城市軌道交通設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維護(hù)企業(yè)通信信號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、通信設(shè)備維護(hù)、傳輸網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、通信設(shè)備調(diào)試，城市軌道交通設(shè)計(jì)部門通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)，城軌通信系統(tǒng)施工與管理等工作。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（中專/大專）

核心課程：
美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè) 計(jì)、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計(jì)、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。