再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。把面子看得比天還大，往往源于內(nèi)心的弱小。事事害怕讓別人失望，也是一種自卑。生活總有點(diǎn)欺軟怕硬。一個(gè)完全不懂拒絕的人，也不可能贏得真正的尊重。下面整理了一些新鄭市管理嚴(yán)格的衛(wèi)�？梢詭�手機(jī)嗎（家長必看）的相關(guān)信息 !更多詳細(xì)了解請(qǐng)咨詢撥打下方招生老師電話。

1985隼2月，該校以“自籌資金，社會(huì)力量辦學(xué)”的形式，建立于醫(yī)圣故里——河南南陽。趙安業(yè)舍棄了鄭州大城市的優(yōu)裕條件，只身來到南陽。在張仲景國醫(yī)大學(xué)誕生的前后，以不知疲倦的工作精神和高度的事業(yè)心，為學(xué)校的創(chuàng)建做出了突出貢獻(xiàn)，是當(dāng)時(shí)兩個(gè)主要倡導(dǎo)和組織創(chuàng)建者之一。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校，是鄭州市唯一一所具有中醫(yī)特色的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校品牌起源于1985年由我國著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)世家、教育家趙清理教授和其子趙安業(yè)教授在習(xí)仲勛的支持下，創(chuàng)辦了“張仲景國醫(yī)大學(xué)”�，F(xiàn)任校長兼法人為趙家第八代傳人趙國雅女士。

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中醫(yī)康復(fù)學(xué)是指在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下，針對(duì)殘疾者、老年病、慢性病及急性病后期者，通過采用各種中醫(yī)藥特有的康復(fù)方法及其他有用的措施，以減輕功能障礙帶來的影響和使之重返社會(huì)。在康復(fù)實(shí)施過程中，應(yīng)有本人、家屬及社區(qū)的參與。

專業(yè)介紹
中醫(yī)養(yǎng)生保健主要研究中醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、健康評(píng)估與管理等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行中醫(yī)養(yǎng)生保健與中醫(yī)療養(yǎng)調(diào)理等。例如：中醫(yī)推拿、按摩保健，中醫(yī)針灸、刮痧調(diào)理，亞健康的檢測與調(diào)理，藥膳的制作等。 關(guān)鍵詞：中醫(yī) 養(yǎng)生 亞健康 藥膳。 

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培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)，具有良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)能力，掌握相應(yīng)的科學(xué)方法，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，能夠從事中藥制備、中藥新劑型與新輔料研究、中藥制劑工藝與工程設(shè)計(jì)、中藥生產(chǎn)過程質(zhì)量控制和管理等方面工作的專門人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
“臨床”即“親臨病床”，根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療最大程度地減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。這個(gè)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練，具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
說起起口腔醫(yī)學(xué)，我腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候看到的某牙膏的廣告詞：“我們的目標(biāo)是沒有蛀牙。”不了解這一學(xué)科的人，大多會(huì)認(rèn)為口腔科就是牙科，口腔醫(yī)生，便是我們俗稱的牙醫(yī)。事實(shí)上，牙齒只是口腔醫(yī)學(xué)的一部分�？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，掌握口腔醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治能力，初步掌握口腔頜面部修復(fù)的基本知識(shí)和一般操作技能，能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔頜面部疾病的診斷治療以及口腔頜面部美學(xué)修復(fù)工作的高素質(zhì)技能型人才。