中職學(xué)校3+2貫通培養(yǎng)，3+4職教高考（很多省市已經(jīng)開通），升入大學(xué)。2000年起，國家加大教育改革力度，建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)“直通車”、“立交橋”。進(jìn)大學(xué)深造不再是高中生的“專利”，中職生一樣能圓大學(xué)夢。下面是初中畢業(yè)讀-長沙市英藍(lán)學(xué)校是公辦還是技校、歡迎了解；

長沙市英藍(lán)中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生3000余人，教職工160余人。開設(shè)有幼兒保育、藝術(shù)設(shè)計與制作、無人機(jī)操控與維護(hù)、中藥、藥劑、汽車運用與維修、城市軌道交通運營服務(wù)、應(yīng)急救援技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、運動訓(xùn)練等熱門專業(yè)，有各類實訓(xùn)室(中心)50多個，與20多所高校建立對口升學(xué)和人才培養(yǎng)合作關(guān)系，對口升學(xué)穩(wěn)定在98%以上；與100多家知名企業(yè)深度校企合作，學(xué)生就業(yè)率100%。

辦學(xué)理念與校訓(xùn)‌：

長沙市英藍(lán)中等職業(yè)學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)‌3，以就業(yè)為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。
學(xué)校以“德藝雙馨，知能相長”為使命，致力于打造辦學(xué)規(guī)范、品質(zhì)一流的中等職業(yè)學(xué)校‌；

初中畢業(yè)讀-長沙市英藍(lán)學(xué)校是公辦還是技校

🎓 長沙市英藍(lán)中等職業(yè)學(xué)校-招生專業(yè)及學(xué)制：
中藥學(xué) - 3年學(xué)制
藝術(shù)設(shè)計與制作 - 3年學(xué)制
藥劑學(xué) - 3年學(xué)制
計算機(jī)應(yīng)用 - 3年學(xué)制
旅游服務(wù)與管理 - 3年學(xué)制
幼兒保育 - 3年學(xué)制
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 - 3年學(xué)制
無人機(jī)操控與維護(hù) - 3年學(xué)制
汽車運用與維修 - 3年學(xué)制
電子商務(wù) - 3年學(xué)制

      男孩子讀職�？蛇x專業(yè)：機(jī)電一體化、計算機(jī)、建筑工程等。新興熱門如機(jī)器人技術(shù)、新能源也受青睞。選擇需結(jié)合興趣和特長，考慮發(fā)展前景和就業(yè)情況。

初中畢業(yè)讀-長沙市英藍(lán)學(xué)校是公辦還是技校

       如果學(xué)生對學(xué)術(shù)知識有較強(qiáng)的興趣和需求，希望將來能進(jìn)入高等教育機(jī)構(gòu)深造，且中招分?jǐn)?shù)在500分以上的，私立高中可能是一個更好的選擇。私立高中通常提供更為豐富的教學(xué)資源，優(yōu)質(zhì)的師資力量，以及更多元化的課程設(shè)置，這些都有助于學(xué)生備戰(zhàn)高考，進(jìn)入理想的大學(xué)。  

       另一方面，如果學(xué)生對實踐技能和職業(yè)發(fā)展更感興趣，同事也想進(jìn)一步學(xué)習(xí)考個大學(xué)或者希望早日進(jìn)入職場，中職學(xué)�？赡芨�合適。中職學(xué)校注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，學(xué)制通常為三年，學(xué)生可以選擇與自己興趣和職業(yè)規(guī)劃相符合的專業(yè)。畢業(yè)當(dāng)年，學(xué)生可以獲得職業(yè)資格證書，直接就業(yè)或者選擇對口升學(xué)，參加對口高考升入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

長沙市英藍(lán)中等職業(yè)學(xué)校-榮譽(yù)與成就 🏆
學(xué)校在各類比賽中取得了顯著成績，包括長沙市黃炎培創(chuàng)業(yè)賽“二等獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”、長沙市中職文明風(fēng)采賽“才藝及班合唱三等獎”、長沙市中職班主任基本功賽“班會設(shè)計和理論測試三等獎”、長沙市中職學(xué)生技能賽“一等獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”、湖南省語言文字應(yīng)用論文“一等獎”以及長沙市中小學(xué)足球攝影漫畫賽“一等獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。

       學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化管理,教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,特別注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在軍事化管理的基礎(chǔ)上,遵循"全員參與、責(zé)任到人"的原則,運用正面引導(dǎo)、傳統(tǒng)激勵、榜樣示范、學(xué)科參透的方法,實施"全員育人"的德育模式。推行學(xué)分制,實施以項目課程為主體的項目化課程體系,重視學(xué)生實踐技能訓(xùn)練。