初中畢業(yè)選職校，優(yōu)勢多：專業(yè)豐富，技能培養(yǎng)，就業(yè)率高；升學(xué)途徑多，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；學(xué)制短學(xué)費(fèi)低，市場需求大，社會(huì)認(rèn)可度高；個(gè)性化發(fā)展，興趣驅(qū)動(dòng)，針對(duì)性培養(yǎng)。初中應(yīng)屆生選學(xué)校：懷化市大鑫藝術(shù)學(xué)校一對(duì)一擇校指導(dǎo)；

懷化大鑫藝術(shù)職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以人為本、發(fā)展至上”的辦學(xué)精神，追求最完美的教育學(xué)的結(jié)合，讓在校的每位學(xué)生成長、成才、成功。

🏫 學(xué)校設(shè)施
學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生613人，2022年秋季招生139人，畢業(yè)生252人。學(xué)校主要開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、民族民間舞蹈、音樂、美術(shù)、文秘、市場營銷、幼師護(hù)理、電子商務(wù)等專業(yè)，學(xué)生鞏固率在100%以上。

初中應(yīng)屆生選學(xué)校：懷化市大鑫藝術(shù)學(xué)校一對(duì)一擇校指導(dǎo)

為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校組建多個(gè)藝術(shù)社團(tuán)。如蘭亭書畫社、愛樂樂團(tuán)、炫舞社等，定期開展社團(tuán)活動(dòng)與成果展示。這些社團(tuán)不僅為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在教學(xué)成果方面，學(xué)校屢獲殊榮。近五年學(xué)生在全國藝術(shù)展演、省級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng) 50 余項(xiàng)，2023 年被評(píng)為 "湖南省民辦教育優(yōu)秀學(xué)校"。這些成績的取得，得益于學(xué)校科學(xué)的培養(yǎng)模式與師生的共同努力。

初中應(yīng)屆生選學(xué)校：懷化市大鑫藝術(shù)學(xué)校一對(duì)一擇校指導(dǎo)

在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校推行 "項(xiàng)目制學(xué)習(xí)"。組織學(xué)生參與真實(shí)藝術(shù)項(xiàng)目，如舞臺(tái)設(shè)計(jì)、影視制作等，通過實(shí)戰(zhàn)演練提升綜合能力。部分學(xué)生作品入選省級(jí)藝術(shù)展覽。

作為中方縣職教園區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，新校區(qū)規(guī)劃融入智慧校園理念。配備 5G 網(wǎng)絡(luò)、智能教室、數(shù)字藝術(shù)展廳等設(shè)施，構(gòu)建 "線上 + 線下" 融合教學(xué)平臺(tái)。學(xué)生可通過虛擬仿真系統(tǒng)開展藝術(shù)創(chuàng)作，利用大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化學(xué)習(xí)方案。

無高中錄取選擇中專，職高或者技校， 繼續(xù)讀書。
選擇這條路的同學(xué)家長還是意識(shí)到了，第一，年齡太小，目前孩子主要的任務(wù)還是要接受教育。 第二，孩子這個(gè)年紀(jì)，即使進(jìn)入社會(huì)也學(xué)不到什么好的技能。同時(shí)社會(huì)上的不良風(fēng)氣還會(huì)影響孩子的身心發(fā)展。 第三，這一部分家長會(huì)認(rèn)為孩子還沒有成年，到社會(huì)上也沒有什么好處，還不如找一個(gè)相對(duì)安全的地方，整體對(duì)孩子的期許不大，希望能夠平穩(wěn)的度過成年這個(gè)階段， 然后再進(jìn)入社會(huì)。 第四，這部分家長已經(jīng)意識(shí)到了，讀中專，職高或者是技校依然也可以考取大學(xué)。孩子也能享受到高等教育，當(dāng)然這部分的家長占比是非常少的。 從整體情況來看，選擇讀中職學(xué)校的占比大概會(huì)在40%。