在職業(yè)技術(shù)學(xué)�？墒斋@文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)這“三種素質(zhì)”;獲得工作能力、創(chuàng)造能力和成才能力這“三種能力”;還會拿到職業(yè)技術(shù)等級證書、職業(yè)資格證書、畢業(yè)證書、計(jì)算機(jī)等級證書、全國英語等級證書等1+X多種證書。初中起點(diǎn)：寧鄉(xiāng)瀟湘職業(yè)中專學(xué)校招生宣傳；

25年的辦學(xué)歷史中，瀟湘職業(yè)中專學(xué)校形成了獨(dú)特的辦學(xué)模式，以“紀(jì)律嚴(yán)明、師生和諧、質(zhì)量強(qiáng)校”為特色。學(xué)校通過訂單教育、定向培養(yǎng)、中高職3+2聯(lián)辦、校企合作等多種方式，因材施教，真正做到了學(xué)生安心、家長放心、企業(yè)稱心。學(xué)校為社會培養(yǎng)了18000多名技術(shù)能手、管理人才和創(chuàng)業(yè)精英，并向高等院校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)子。

寧鄉(xiāng)市瀟湘職專：25年培養(yǎng)18000能手
寧鄉(xiāng)市瀟湘職業(yè)中專學(xué)校，自1998年創(chuàng)辦以來，已成為湖南省的“優(yōu)秀學(xué)校”，并成為長沙市中等職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)首批達(dá)標(biāo)學(xué)校。學(xué)校占地80多畝，建筑面積超過4萬平方米，擁有2000多名在籍學(xué)生和158名專任教師，其中雙師型教師56人。校園環(huán)境優(yōu)美，被譽(yù)為花園式魅力校園。

初中起點(diǎn)：寧鄉(xiāng)瀟湘職業(yè)中專學(xué)校招生宣傳

中職生參加高考的主要途徑  

普通高考：    

◦  中職生可以參加每年六月份的普通高考，但需要注意的是，由于中專技校的學(xué)生平時的學(xué)習(xí)內(nèi)容與高中生有所不同，因此在備考時可能需要更多的努力。    

• 對口升學(xué)考試：  

◦  對口升學(xué)考試是針對中職生的特定升學(xué)考試，其考試內(nèi)容和難度相對較為適合中職生的學(xué)習(xí)背景和能力水平。通過此類考試，中職生可以升入與其所學(xué)專業(yè)對口的大學(xué)或大專。    

• 分類單獨(dú)招生考試：  

◦  部分高校會舉辦分類單獨(dú)招生考試，中職生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合的學(xué)院及專業(yè)進(jìn)行報(bào)考。這類考試通常包括筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。

中考分流政策執(zhí)行之后，導(dǎo)致我國中考升學(xué)率從原先的80%下降到50%。這就意味著每年都有一半左右的學(xué)生會因?yàn)槌煽儾焕硐氲脑�因無法進(jìn)入高中讀書學(xué)生最終只能被分流政策淘汰到職業(yè)類學(xué)校和中專技術(shù)學(xué)校，這也是無法改變的事實(shí)。

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       選擇專業(yè)需考慮興趣、未來規(guī)劃、社會發(fā)展趨勢和學(xué)校情況。興趣提供動力，未來規(guī)劃決定方向，社會發(fā)展預(yù)示機(jī)遇，學(xué)校情況影響資源。綜合考量，做出明智選擇，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大多數(shù)家長并不希望增加孩子被分流到職業(yè)類學(xué)校和中專技術(shù)學(xué)校，他們希望孩子能夠順利進(jìn)入重點(diǎn)高中或普通高中讀書。如果學(xué)生連進(jìn)入高中讀書的資格都沒有的話，更別說是參加高考考上一流的大學(xué)，一切都會成為一種奢望。